۲۴ مهر ۱۳۹۶
سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس:

تغییر مدیران راه حل مشکلات آموزش و پرورش نیست

میرزاده: اگر از هر یک از معلمان، مدیران مدارس و نیروهایی بدنه این وزارتخانه درخصوص راهکار حل مشکلات عدیده‌شان سوال شود به یقین هیچ کدام، تغییر مدیران را به‌عنوان راهکار عنوان نخواهند کرد چراکه مشکلات صرفا با تعویض نیروها حل نخواهند شد. تغییرات و انتصابات باید از داخل بدنه آموزش و پرورش باشد تا مشکلات از سوی آن‌ها به درستی لمس شده باشد.

۱۱ مهر ۱۳۹۶
سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس:

نمی‌توان همه مطالب مورد نیاز دانش‌آموزان را در کتب درسی جا داد/ دانش معلمان باید بروز شود

سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس تغییر در کتب درسی عملا یک بازه زمانی چند ساله را طی می‌کند و زمان‌بر است، گفت: بنابراین معلمان باید بروز باشند و در کلاس درس و در هنگام تدریس در مواجه با موضوعات مسائل روز را مطرح کنند.

۱۱ مهر ۱۳۹۶
سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس:

کمیسیون آموزش به دنبال اخذ نظر کارشناسانه از مجلس درخصوص تعیین تکلیف حق‌التدریسان و آموزشیاران است

سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس معتقد است تعیین تکلیف حق‌التدریسان و آموزشیاران به لایحه‌ای جامع نیاز دارد.

۲۱ شهریور ۱۳۹۶
سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس:

آگاهی و توانایی دانش‌آموزان در حوزه‌های سوانح طبیعی و فضای مجازی افزایش یابد

سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با بیان اینکه کاربردی کردن محتوای دروس در مدارس نیاز مبرم جامعه امروز است، گفت: باید آگاهی و توانایی دانش‌آموزان نسبت به سوانح طبیعی و فضای مجازی افزایش داد.

۲۱ شهریور ۱۳۹۶
سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس:

آگاهی و توانایی دانش‌آموزان در حوزه‌های سوانح طبیعی و فضای مجازی افزایش یابد

سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با بیان اینکه کاربردی کردن محتوای دروس در مدارس نیاز مبرم جامعه امروز است، گفت: باید آگاهی و توانایی دانش‌آموزان نسبت به سوانح طبیعی و فضای مجازی افزایش داد.

۲۴ تیر ۱۳۹۶
نماینده مجلس:

آموزش و پرورش باید اجازه دهد رشته‌های علوم انسانی و فنی و حرفه‌ای نیز وارد مدارس تیزهوشان شوند

سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: تا زمانی که وزارت آموزش و پرورش و وزارت علوم، ۲ وزارتخانه منفک و جدا از هم باشند، مشکلات آموزش و پرورش حل نمی‌شود و در بسیاری از کشورها این ۲ وزارتخانه با هم ادغام شده‌اند.

۲۰ تیر ۱۳۹۶

نماینده مجلس: طرح ۲ فوریتی با ۲۰۵ امضا درباره رشته محل های دانشگاه آزاد تقدیم هیئت رئیسه می‌شود

میرحمایت میرزاده با اشاره به موضوع ۲۹۰۰ رشته محل حذف شده دانشگاه آزاد، از ارائه طرحی دوفوریتی با ۲۰۵ امضا برای الزام وزارت علوم نسبت به مصوبه سه بندی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس خبر داد.

۱۲ تیر ۱۳۹۶

سخنگوی کمیسیون آموزش: آمادگی قانون‌گذاری در حوزه تجاری‌سازی ایده‌های علمی را داریم

اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس، پارک فناوری پردیس را نمونه‌ خوبی دانستند که در آن ضمن فراهم‌سازی فرصت برای پرورش استعدادهای جوانان، زمینه را برای پرورش ایده‌های آنان فراهم می‌کند.

۱۰ تیر ۱۳۹۶
سخنگوی کمیسیون آموزش:

رشته‌های حذف شده دانشگاه آزاد باید برگردد

سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات گفت: اگر قرار است رشته‌ای حذف شود، مسئولان باید از مراکز استان‌ها و پایتخت شروع کنندو

۳ تیر ۱۳۹۶

اعلام آمادگی کمیته آموزش و پرورش مجلس به دولت برای کمک به اصلاح روند افزایش تنوع مدارس

میرزاده، سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس: کمیته آموزش و پرورش مجلس شورای اسلامی به مسئولان آموزش و پرورش اعلام کرده است که اگر در قالب لایحه‌ای در رابطه با تنوع مدارس از مجلس کمک بخواهند، برای حل آن تلاش خواهند کرد. شرایط تنوع مدارس قابل تحمل نیست و به صورت غیرعلمی و سلیقه‌ای در چند سال گذشته افزایش یافته است که منجر به ایجاد استرس مضاعف برای دانش آموزان و مشکلات ثبت نام برای خانواده‌ها شده است. تنوع مدارس باید برچیده شود و دو مدل مدرسه دولتی و غیردولتی داشته باشیم تا تکلیف مردم نیز برای ثبت نام مشخص شود.

۲۹ خرداد ۱۳۹۶
نماینده مجلس:

بودجه در نظر گرفته شده برای آموزش و پرورش بر اساس عملکرد نیست و کسری دارد

میرزاده، سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس: کمک مردم به مدارس منع قانونی ندارد و مردم نیز تاکنون به مدارس کمک کرده‌اند. بودجه‌ای که برای آموزش و پرورش بسته می‌شود مشکل آموزش و پرورش را حل نمی‌کند و از ابتدا معلوم است که بودجه در نظر گرفته شده بر اساس عملکرد نیست و کسری دارد.

۲۸ خرداد ۱۳۹۶
نمانیده مجلس:

اخذ وجه اجباری از اولیا دانش‌آموزان در مدارس دولتی تخلف است

میرزاده، سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس: هیچ مدرسه دولتی حق ندارد با اجبار اقدام به دریافت پول به منظور هزینه ثبت نام کند زیرا در غیر این صورت تخلف است. نباید فراموش کرد که ارائه کمک مردمی به مدارس منع قانونی ندارد و نباید در دایره تخلفات محسوب شود. در مجموع روند دریافت وجه طی سال‌های گذشته تاکنون ادامه داشته و این مهم به دلیل کمی بودجه در آموزش و پرورش است؛ اعتبارات آموزش و پرورش بر اساس عملکرد پیش بینی نمی‌شود لذا از ابتدای آغاز فصل بازگشایی مدارس مشخص است که در مهرماه برای اجرای برخی امور باید هزینه انجام شود که عده‌ای از مدیران اقدام به دریافت پول می‌کنند.

۲۱ خرداد ۱۳۹۶

کلیات لایحه بازگشایی مدارس در کمیسیون آموزش رد شد /ارسال «گزارش رد» به هیات رئیسه مجلس

میرزاده، عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس: کلیات لایحه لایحه بازگشایی مدارس از سوی نمایندگان کمیسیون آموزش و تحقیقات به دلایل متعددی رد شد اما با این وجود «گزارش رد» این لایحه به هیات رئیسه مجلس تقدیم می‌شود و در صورت صلاح‌دیدِ این هیات در صحن علنی به منظور بررسی و رای‌گیری آورده خواهد شد. این لایحه علاوه بر نداشتن پیوست تقویمی، درباره برگزاری آزمون‌های نهایی در زمان‌های متفاوت نیز فکری نکرده بود چراکه سوالات استاندارد به کفایت در دسترس آموزش و پرورش نیست و این موضوع موجب گسترش تقلب علمی می‌شود.

۲۰ خرداد ۱۳۹۶
نماینده مجلس مطرح کرد؛

ضرورت توجه به نیاز جامعه و بازار کار در اجرای طرح هدایت تحصیلی

میرزاده، سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس: اجرای صحیح طرح هدایت تحصیلی در مدارس موجب توسعه متوازن رشته‌های تحصیلی خواهد شد. در اجرای طرح هدایت تحصیلی باید به نیاز جامعه و از طرفی بازار کار آینده کشور توجه جدی شود زیرا در صورت عدم رعایت موارد مذکور شاهد فارغ التحصیلان بیکار خواهیم بود. نباید از توجه به مولفه آمایش سرزمین در اجرای طرح هدایت تحصیلی غافل شویم.

۱۶ خرداد ۱۳۹۶
نماینده مجلس:

طرح تعیین تکلیف استخدام معلمان حق‌التدریسی به جمع‌بندی نرسید

میرزاده، سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس: بررسی طرح الحاق یک ماده به قانون تعیین تکلیف استخدامی معلمین حق‌التدریسی و آموزشیاران نهضت سوادآموزی با حضور نماینده دولت و اعضای کمیسیون مورد بررسی قرار گرفت. با توجه به تعاریف متعدد و البته بازه گسترده‌ای که در خصوص معلمین حق‌التدریسی و آموزشیاران نهضت سوادآموزی وجود دارد، جمع بندی صورت نگرفت و مقرر شد دوشنبه هفته آینده این موضوع در کمیته آموزش و پرورش کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس بررسی شود.