• صفحه اول
  • دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش
۲۴ مهر ۱۳۹۶
دبیر شورای عالی آموزش و پرورش:

از تصویب کلیات لایحه جذب نیروهای حق‌التدریس اعلام نگرانی می‌کنیم

دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش گفت: اعضای این شورا در نهصد و چهل و هشتمین جلسه، نگرانی خود را از تصویب کلیات لایحه جذب نیروهای حق التدریس اعلام کردند.

۴ مهر ۱۳۹۶
دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش:

کلیات زیرنظام «راهبری و مدیریت» سند تحول آموزش و پرورش تصویب شد

دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش گفت: صورتجلسه نهصد و چهل و هفتمین جلسه این شورا به بررسی زیر نظام راهبری و مدیریت اختصاص داشت که کلیات آن بررسی و تصویب شد.

۱۳ فروردین ۱۳۹۶
دبیر شورای عالی آموزش و پرورش:

باید به سمت ساخت مدارس بزرگ و متوسط با ظرفیت ۳۰۰، ۴۰۰ و ۵۰۰ شاگرد برویم

دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش با اعلام توقف ساخت مدارس کوچک از امسال گفت: باید به سمت ساخت مدارس بزرگ و متوسط با ظرفیت ۳۰۰، ۴۰۰ و ۵۰۰ شاگرد برویم.

۲۰ دی ۱۳۹۵

استمرار طرح ارزشیابی توصیفی در مقاطع ابتدایی

نوید ادهم، دبیر شورای عالی آموزش و پرورش: مصر هستیم که در دوران متوسطه اول ارزشیابی نمره‌ای را داشته باشیم، پیشنهاد شده که در پایه پنجم و ششم تغییراتی ارائه دهیم. ارزشیابی توصیفی در کلان و براساس شواهد، گزارش و تحقیقات انجام شده، مثبت ارزیابی می‌شود، برهمین اساس طرح ارزشیابی توصیفی در مقطع ابتدایی استمرار خواهد داشت.

۳ دی ۱۳۹۵

آمادگی کامل آموزش و پرورش برای مدیریت مهدکودک‌ها

نوید ادهم، دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش: موضوع ساماندهی سرپرستی مهدکودک‌ها و تعیین تکلیف مدیریت آنها در دستور کار شورای انقلاب فرهنگی بوده و در کمیسیون‌های مختلف آن بحث شده که امیدواریم هر چه زودتر موضوع در صحن علنی شورا مطرح و تعیین تکلیف شود. آموزش و پرورش آمادگی دارد تا برنامه‌های ارزشمند و مورد نیاز کودکان در سنین مهدکودک را فراهم کند.

۳۰ آذر ۱۳۹۵

زیرنظام پژوهش در مراحل پایانی تصویب در شورای عالی

نوید ادهم، دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش: زیرنظام پژوهش مراحل پایانی تصویب خود را در شورای عالی آموزش و پرورش طی می کند و بخش کوچکی از آن باقی مانده تا در دو جلسه آینده بررسی و تصویب شود.

۲۰ آذر ۱۳۹۵
دبیر شورای عالی آموزش و پرورش:

هدف اصلی آموزش ۲۰۳۰، تحقق اهداف توسعه پایدار از طریق آموزش است

نویدادهم، دبیر شورای عالی آموزش و پرورش: در سال های ۲۰۰۰ تا ۲۰۱۵ برنامه آموزش برای همه EFA که با حضور همه کشورها تنظیم شده بود، علی رغم تلاش های فراوان ، ۴۰ تا۵۰ درصد آن اجرایی شد. عدم اولویت آموزش در دولت ها، تأمین نشدن زیرساخت ها و امکانات مکفی، نبود عزم ملی برای اجرای برنامه ها و ضعف هماهنگی و هم افزایی بین سازمان ها و نهادهای ذی ربط از جمله عوامل عدم تحقق کامل برنامه آموزش برای همه در سطح بین المللی است. هدف اصلی آموزش ۲۰۳۰، تحقق اهداف توسعه پایدار از طریق آموزش است.

۱۰ آذر ۱۳۹۵

تاکید دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش بر لزوم بازنگری در گزینش معلمان و مقررات

نوید ادهم، دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش: باید بر روی گزینش معلمان برای ورود به آموزش و پرورش حساسیت‌های بیشتری اعمال شود. آموزش و پرورش از نظر قوانین و مقررات کسری ندارد.

۶ آذر ۱۳۹۵

وقتی آموزش و پرورش اثربخش نباشد، سن آسیب‌های اجتماعی پایین می‌آید

نوید ادهم، دبیر شورای عالی آموزش و پرورش: زیرنظام پژوهش و ارزشیابی مراحل پایانی خود را طی می کند و طی یک تا دوجلسه آینده به اتمام می‌رسد. اگر آموزش و پرورش اثربخش، به روز و فعال نداشته باشیم باید منتظر آسیب‌های اجتماعی باشیم؛ در این شرایط قطعا سن ابتلا به آسیب‌های اجتماعی پایین می‌آید.

۵ آذر ۱۳۹۵

گردش مالی چند هزار میلیاردی کنکور، دلیلی برای حذف نشدن این آسیب آموزشی

نوید ادهم، دبیر شورای عالی آموزش و پرورش: متخصصان ارزشیابی، باید سیستمی را تعریف کنند که الزاماتی را در آموزش عالی و آموزش و پرورش به وجود آورند که شیوه گزینش دانشجو به این شیوه آسیب‌زای امروزی (کنکور) نباشد. اگر هدف آموزش و پرورش را تربیت بدانیم، آن چیزی که سند تحول بنیادین مدعی است، کنکور سم مهلک مانع جدی است. اگر هم از منظر اهداف تعلیم و تربیت به قضیه نگاه کنیم؛ کنکور کارکرد ۱۰۰ درصد مغایر دارد و آن را مانع تحقق اهداف تعلیم و تربیت می‌دانیم. مافیای کنکور و دستان پنهان اقتصادی و گردش مالی چند هزار میلیاردی آن اجازه نمی‌دهد که این آسیب از راه آموزش و پرورش برداشته شود.

۱۲ مهر ۱۳۹۵
دبیر شورای عالی آموزش و پرورش:

ساعت شروع کلاس ها برای دانش آموزان دبستانی کسالت آور است

نوید ادهم، دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش: شرایط فعلی شروع کلاس ها برای دانش آموزان دبستانی کسالت آور است اما فعلا نمی توانیم شرایط تغییر آن را فراهم کنیم./ در این بحث فقط آموزش و پرورش نقش ندارد بلکه خانواده این بچه ها هم موثر هستند.

۱۰ مهر ۱۳۹۵

درخواست آموزش و پرورش از دولت و مجلس برای افزایش حقوق معلمان

نوید ادهم، دبیر شورای عالی آموزش و پرورش: حقوق معلمان باید بیش از این باشد و دولت و مجلس باید در این خصوص به آموزش وپرورش کمک کند./ آموزش و پرورشی که مسوولیت و مأموریت خود را صرفا دانش‌افزایی می‌داند نمی‌تواند حل کننده مشکلات باشد. تا زمانی که خانواده ها از آموزش و پرورش، آموزش را مطالبه کنند ما نمی‌توانیم در حل مشکلات اجتماعی سهیم باشیم./ تخصص و شایستگی‌های معلمی متناسب با نیاز ما توزیع نشده و در برخی رشته‌ها شاهدتراکم معلم هستیم. عدم توزیع متناسب با نیازهای منطقه‌ای باعث بروز مشکلاتی شده است.

۵ مهر ۱۳۹۵

غفلت نظام تعلیم و تربیت در آموزش زبان های خارجی

مخبر دزفولی، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی: آموزش و پرورش باید پیش از این بسترسازی های آموزش زبان های خارجی مختلف را انجام می داد، این یکی از غفلت هایی است که در نظام تعلیم و تربیت کشور رخ داده است. اینکه بگوییم دانش آموزان متقاضی زبان های دیگر نیستند کفایت نمی کند.

۳ مهر ۱۳۹۵

اولویت آموزش و پرورش اجرای سند تحول بنیادین است

نوید ادهم، دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش: اولویت اصلی خانواده آموزش و پرورش باید اجرای سند تحول بنیادین برای رشد ظرفیت‌های مختلف این مجموعه باشد. /هدف ما طراحی رشته‌های جدیدی است که امروز و آینده کشور به آنها نیاز داریم.

۸ شهریور ۱۳۹۵

استقبال آموزش و پرورش از واگذاری کامل مدیریت مهد کودک ها

نوید ادهم، دبیر کل شواری عالی آموزش و پرورش: آموزش و پرورش خواهان واگذاری کامل مهدکودک ها به این نهاد آموزشی نیست اما در صورت تحقق، از آن استقبال می کند./ آموزش هایی که در تعدادی از مهدکودک ها به آن پرداخته می شود با مبانی تربیتی آموزش و پرورش همخوانی ندارد.