• صفحه اول
  • دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش
۲ بهم ۱۳۹۶

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش: به نظر می‌رسد سازمان سنجش به هر دلیلی مایل نیست کنکور حذف شود

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش گفت: اقدامات خوبی در آموزش و پرورش در راستای حذف کنکور انجام شد ولی به نظر می‌رسد سازمان سنجش به هر دلیلی مایل نیست کنکور حذف شود.

۳ دی ۱۳۹۶
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش:

برخی اقدامات برای اجرای سند تحول آموزش و پرورش شتابزده بود

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش گفت: به شدت خواهان تغییر مصوبه مجلس در خصوص تقویم آموزشی و شروع مدارس در اول مهرماه، هستیم زیرا مغایر با اصول آموزشی، فرهنگی و اقتصادی است و سه ماه تعطیلی تابستانی، آسیب‌های فراوانی دارد.

۳ دی ۱۳۹۶
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش:

خسارت تعطیلی مدارس به دلیل سرما یا آلودگی هوا/ آماده همکاری با مجلس برای «اصلاح تقویم آموزشی کشور» هستیم

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش گفت: اصلاح تقویم آموزشی در شورای عالی آموزش و پرورش مطرح نیست و پس از رد شدن لایحه در کمیسیون آموزش مجلس، درخواست پیشنهادی از ما نشده است اما آموزش و پرورش آماده کار مشترک با مجلس در این زمینه است.

۱۹ آذر ۱۳۹۶
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش:

محیط یادگیری، محدود به کلاس درس نیست

دبیرکل شورای عالی آموزش وپرورش گفت: محیط یادگیری، محدود به کلاس درس نیست.

۷ آبا ۱۳۹۶
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش:

امتحانات نهایی پایه یازدهم تا پیش از آغاز امتحانات پایان سال تعیین تکلیف می‌شود

مهدی نوید ادهم: امسال پایه یازدهم در مدارس استقرار یافته اما هنوز وضعیت برگزاری امتحانات به صورت نهایی یا داخلی مشخص نشده است. تعیین وضعیت برگزاری امتحانات در پایه‌های مختلف تحصیلی به ویژه پایه یازدهم در دستور کار شورای عالی قرار دارد و تا پیش از آغاز امتحانات پایان سال به نتیجه خواهد رسید.

۱ آبا ۱۳۹۶
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش:

ورود موسسات کنکور به مدارس تخلف است

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش ضمن اعلام اینکه حضور موسسات کنکور در مدارس غیرقانونی است گفت: به صراحت اعلام کردیم این موضوع تخلف است و در مصوبات شورای عالی آمده است که نباید این حضور و ورود موسسات به مدارس اتفاق بیافتد. حتی کتب کمک آموزشی غیرمجاز هم نباید وارد مدارس شوند.

۱ آبا ۱۳۹۶
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش:

تدابیر جدید برای پایان دادن به تنبیه بدنی در مدارس اتخاذ شد

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با اعلام اتخاذ تدابیر جدید برای پایان دادن به تنبیه بدنی در مدارس گفت: در آیین‌نامه جدید، همکاران ما به دنبال اتخاذ روش‌هایی هستند که موارد نادری از تنبیه بدنی که در مدارس رخ می‌دهد را مهار کنند.

۱۷ مهر ۱۳۹۶
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش:

شورای عالی آموزش و پرورش بر صلاحیت حرفه ای نیروی‌های جدیدالورود تأکید دارد

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش گفت: در صورت تصویب نهایی طرح الحاق یک ماده به قانون تعیین تکلیف استخدامی معلمان حق التدریسی و آموزشیاران نهضت سوادآموزی توسط نمایندگان مجلس و ابلاغ طرح به عنوان قانون در آموزش و پرورش لازم الاجرا است و این شورا درعین حال بر دارا بودن صلاحیت های حرفه ای معلمان برای استخدام تاکید دارد.

۱۱ مهر ۱۳۹۶
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش:

کتاب‌های مربوط به پایه یازدهم نیز بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بازنویسی شده است

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره به اینکه در پایان سال تحصیلی کنونی نظام آموزشی به صورت کامل استقرار خواهد داشت، گفت: در سال تحصیلی جاری پایه دوازدهم خالی از دانش‌آموز خواهد بود.

۲۵ شهر ۱۳۹۶
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش:

سایه مشکلات بیرونی آموزش و پرورش را زمین گیر کرده است

نوید ادهم دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش: وزرای مختلف آموزش و پرورش تلاش های بسیاری برای توفیق این وزارتخانه داشتند اما مشکلات بیرونی بر مشکلات درونی سایه انداخته و این وزارتخانه را زمین گیر کرده است. کوچک انگاری آموزش و پرورش یکی از خطاهای استراتژیک مدیریت کشور است و علیرغم اهمیت آموزش و پرورش اما در عمل توجه چندانی به آن نمی شود و باید اصلاح نظام کشور را از این نهاد شروع کنیم.

۱۷ تیر ۱۳۹۶
دبیرکل شورای عالی آموزش‌ و پرورش:

عزم ملی برای اجرای سند تحول بنیادین نیاز است

دبیرکل شورای عالی آموزش‌وپرورش گفت: برای اجرای سند تحول بنیادین باید در کل کشور عزم ملی ایجاد و محتوای این سند برای همه تبیین شود.

۱۳ تیر ۱۳۹۶

بازنشستگی ۵۰ تا ۸۰ هزار فرهنگی در سال

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش گفت: پیش بینی می‌کنیم ۵۰ تا ۸۰ هزار فرهنگی در سال بازنشسته شوند.

۲۴ خرد ۱۳۹۶
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش:

جداسازی دانش‌آموزان تیزهوش پایان یافت

نوید ادهم: دانش‌آموزان صاحب استعدادهای برتر باید در مدارس عادی حضور داشته باشند و آموزش و پرورش با روش‌های مختلف خدمات آموزشی و تربیتی به آنها ارائه دهد و جداسازی به حداقل برسد. براساس ضوابط خاص تعدادی از دانش‌آموزان که واقعاً صاحب استعداد برتر بوده و اصطلاحاً تیز هوش تلقی می‌شوند در مدارس استعدادهای درخشان مورد توجه قرار خواهند گرفت. اما تاسیس مدارس جدید سختگیرانه خواهد بود. دانش‌آموزانی که هم اکنون در مدارس استعدادهای درخشان مشغول به تحصیل هستند به مدارس عادی بازگردانده نمی‌شوند و به تحصیل خود در این مدارس ادامه خواهند داد.

۱۲ ارد ۱۳۹۶

ارائه روش‌های مختلف به دانش‌آموزان برتر در مدارس خدمات آموزشی و تربیتی به جای گسترس مدارس سمپاد

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره به بررسی آیین‌نامه مدارس استعدادهای درخشان در این شورا، گفت: استراتژی اصلی آموزش و پرورش در مواجهه با استعدادهای دانش‌آموزان، عدم جداسازی است.

۱۲ مرد ۱۳۹۵

«سازمان نوسازی مدارس» متولی نگهداری مدارس کشور شد

نوید ادهم، دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش: سازمان نوسازی مدارس کشور بر اساس مصوبه این شورا، موظف به نگهداری از اماکن آموزشی خواهد شد.