۲۳ ارد ۱۳۹۷
برگی از خاطرات علی اصغر فانی وزیر سابق آموزش و پرورش:

پس از مرگ من، یک نسخه از اساسنامه مدارس نمونه‌ی دولتی را در قبرم بگذارید!

بیش از سه ماه از تصویب مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش در مورد حذف مدارس باکیفیت دولتی در مقطع متوسطه اول می‌گذرد. در این مدت موافقان و مخالفان این مصوبه به ایراد دلایل خود پرداخته‌اند. همچنین شورای عالی انقلاب فرهنگی نیز به موضوع ورود کرده و با مصوبه به مخالفت پرداخته است. اما نکته‌ مهم، بی‌توجهی به حذف یکی از مهم‌ترین نهادهای حمایتی کشور در راستای عدالت آموزشی است.

۲ ارد ۱۳۹۷

تدریس زبان روسی در مدارس ایران؛ اقدامی راهبردی و تمدن ساز

اگر بنا باشد به فرموده مقام معظم رهبری شرق را بر غرب ترجیح دهیم، حتما توسعه زبان یکی از اصلی‌ترین مولفه‌ها است. روس‌ها هم همچون ایرانی‌ها چندان زبان انگلیسی بلد نیستند لذا چالش زبان در توسعه روابط یک چالش کاملا جدی است. اینکه ما روسی یاد بگیریم و آنها فارسی تاثیر ویژه‌ای بر روابط بلند مدت دو کشور خواهد داشت.

۱۵ فرو ۱۳۹۷
نایب رئیس کمیسیون آموزش:

برخی از رشته‌های ارائه شده در دانشگاه ها باید حذف شوند

نایب رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با بیان اینکه آموزش و پرورش باید در جهت مهارت‌آموزی دانش‌آموزان اقدامات لازم را انجام دهد، احیا هنرستان‌ها برای این هدف را الزامی دانست.

۱۷ بهم ۱۳۹۶
معاون سابق وزارت آموزش و پرورش:

به‌ جای حذف مدارس سمپاد، مکانیسم آزمون را تغییر دهید

معاون سابق وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه طرح «شهاب» پختگی لازم را برای کشف استعدادهای برتر ندارد، گفت: هنوز نتیجه طرح شهاب برای شناسایی تیزهوشان مشخص نیست؛ بنده ۴ سال در کمیته طرح شهاب بودم و می‌دانم این طرح هنوز به پختگی لازم برای کشف استعدادهای دانش‌آموزان نرسیده است.

۷ دی ۱۳۹۶

رئیس کمیسیون آموزش: لایحه بودجه ۹۷ آموزش و پرورش و آموزش عالی را با کسری جدی مواجه می‌کند

رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: لایحه بودجه ۹۷ اشکالات جدی دارد و به نظر من بدترین لایحه بودجه‌ای است که از زمان پس از انقلاب تاکنون از سوی دولت ارائه شده است.

۶ دی ۱۳۹۶
پژوهشگر حوزه سیاست­گذاری آموزشی:

حذف مدارس سمپاد فقط به تقویت مدارس غیردولتی می‌انجامد

پژوهشگر حوزه سیاست­گذاری آموزشی گفت: اگر مدارس سمپاد حذف شوند صرفاً مدارس غیردولتی قوت می‌گیرند و چالش اصلی مطرح شده توسط مخالفان وجود این مدارس که جداسازی و برگزاری آزمون ورودی بود، همچنان به قوت خود باقی است.

۱ دی ۱۳۹۶

معاون آموزشی وزارت علوم: برای حذف کاردانی پیوسته با آموزش و پرورش به تفاهم خواهیم رسید

معاون آموزشی وزارت علوم گفت: برای حذف کاردانی پیوسته با آموزش و پرورش به تفاهم خواهیم رسید.

۱۹ آذر ۱۳۹۶
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش:

محیط یادگیری، محدود به کلاس درس نیست

دبیرکل شورای عالی آموزش وپرورش گفت: محیط یادگیری، محدود به کلاس درس نیست.

۵ آذر ۱۳۹۶
افزایش ظرفیت دانشگاه‌ها هم حریف کنکور نشد

دلایلی که باعث شد کنکور در ایران به پایان نرسد

یک کارشناس آموزشی گفت:‌ پذیرش داوطلبان بدون آزمون در ۸۵ درصد رشته‌های دانشگاهی در حل معضل کنکور موثر نبود و با حذف سازمان سنجش نیز مسئله کنکور در ایران حل نمی‌شود.

۲۷ آبا ۱۳۹۶
وزیر آموزش‌وپرورش در گفتگو با عیارآنلاین خبر داد:

تکمیل زیرنظام‌های سند تحول بنیادین تا ۳ ماه آینده

بطحایی گفت: از زیرنظام‌های سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش ۲ زیر نظام باقی مانده است که این دو زیر نظام هم تهیه شده و آماده طرح در شورای عالی آموزش و پرورش است. ظرف مدت ۳ ماه آیند هر ۲ زیر نظام بررسی، تصویب و ابلاغ می‌شود.

۲ آبا ۱۳۹۶
پرونده تخصصی «سمپادی که نیست ...»/12

سمپاد باید باشد، ولی باید آن را اصلاح کرد

احتیاج داریم که در وزارت آموزش و پرورش برای موضوع استعدادهای برتر یک سازمانِ هیئت امنایی با بودجه مستقل وجود داشته باشد؛ سازمانی که گرچه زیر نظر وزیر است، اما استقلال، قدرت تصمیمگیری و قدرت اجرا دارد. همچنین باید بنیاد ملی نخبگان در آن نقش مؤثری داشته باشد.

۱ آبا ۱۳۹۶
پرونده تخصصی «سمپادی که نیست ...»/11

ناچاریم حداقل سه نوع مدرسه داشته باشیم

تا زمانی که در ایران کلاس‌های ما به‌خصوص در نقاط شهری، به‌خصوص در کلان‌شهرها تا این حد متراکم است، اگر یک دانش آموز با نیازهای ویژه یا یک دانش آموز تیزهوش در کنار ۳۰ یا ۴۰ دانش‌آموزان عادی باشد، امکان اداره کلاس برای معلم وجود ندارد.

۳۰ مهر ۱۳۹۶
پرونده تخصصی «سمپادی که نیست ...»/10

جیب خالی، پُز عالی

بررسی وضعیت مالی مدارس سمپاد نشان می‌دهد که هزینه آن‌ها برای وزارت آموزش و پرورش به مراتب کمتر از مدارس عادی است. از سوی دیگر مدارس سمپاد در حالی در مضیقه اقتصادی قرار دارند که برخی مدارس غیردولتی بنگاهی، روزبه‌روز بر میزان شهریه خود افزوده و بر این اساس دائماً قوت بیشتری می‌گیرند.

۲۴ مهر ۱۳۹۶
پرونده تخصصی «سمپادی که نیست ...»/4

سمپادِ بی‌مدرسه!

به موجب اجرای قانون تجمیع، مدارس استعدادهای درخشان به مناطق آموزشی واگذار شد. این واگذاری چالش‌های متعددی برای مدارس ایجاد نمود. از جلمه: محدودیت در تأمین نیروی انسانی، سوء استفاده از منابع مدارس سمپاد، سه‌گانگی مدیریتی، اختلال در امور مالی، انتصاب غیرکارشناسی مدیران و اعمال محدودیت در طراحی برنامه درسی متناسب با این مدارس.

۲۳ مهر ۱۳۹۶
پرونده تخصصی «سمپادی که نیست ...»/2

مأموریت سمپاد؛ تربیت «طلایه‌داران»

نظریات برتر توسعه، عامل اصلی توسعه را «سرمایه انسانی» می‌دانند. در این نظریات «آنتروپنورها» یا به تعبیر دیگر «طلایه‌داران» به عنوان عامل اصلی توسعه معرفی می‌شوند. از این رو ماوریت «سازمان ملّی پرورش استعدادهای درخشان (سمپاد)» تربیت همین طلایه‌داران است.