۱۷ تیر ۱۳۹۶
معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش مطرح کرد؛

لزوم اصلاح طرح ارزشیابی توصیفی

حکیم‌زاده: ایده طرح ارزشیابی توصیفی بسیار مترقی است ولی به دلیل وجود برخی نواقص با مشکلاتی مواجه شد که باید اشکالات آن برطرف شود. «عدالت آموزشی» به این معنی نیست که فقط شرایط تحصیل برای افراد فراهم شود بلکه باید آموزش «با کیفیت» ملاک اصلی در ارزیابی‌ها قرار گیرد تا بتوانیم به اهداف کلان دست پیدا کنیم.

۱۲ تیر ۱۳۹۶
معاون آموزش ابتدايي وزارت آموزش و پرورش:

ساختار فرهنگی مناطق محروم یکی از دلایل اصلی عدم پوشش تحصیلی است

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، ساختار فرهنگی مناطق محروم را یکی از دلایل اصلی عدم پوشش تحصیلی دانش آموزان دانست.

۱۲ تیر ۱۳۹۶
معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش:

دلایل فرهنگی مانع تحصیل دختران در مناطق محروم است

حکیم زاده: پایین بودن پوشش تحصیلی در مناطق محروم صرفاً دلیل اقتصادی ندارد، گاهی دلایل فرهنگی در این مناطق پررنگ‌تر از مسائل اقتصادی است، مثلاً خانواده‌ها دختران خود را به دلیل عدم وجود معلم همجنس به مدرسه نمی‌فرستند.

۱۱ تیر ۱۳۹۶

هشت میلیون دانش‌آموز ابتدایی مهر ماه راهی مدارس می‌شوند

معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش گفت: هشت میلیون دانش‌آموز و نوآموز پیش دبستانی و ابتدایی مهر ماه امسال راهی مدارس می‌شوند.

۱۱ تیر ۱۳۹۶
معاون وزیر:

ارزشیابی توصیفی دانش آموزان ابتدایی آسیب شناسی می‌شود

معاون آموزش ابتدایی از آسیب شناسی و اصلاح طرح ارزشیابی توصیفی در سال جاری خبر داد.

۱۰ تیر ۱۳۹۶
معاون وزیر:

باید به دانش آموزان باهوش آموزش‌های متفاوت ارائه کرد

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌وپرورش گفت:‌ بسیاری از دانش‌آموزان تیزهوشی که غربال شده و به مدارس استعدادهای درخشان می‌روند کشور را ترک می‌کنند و اگر آماری در این رابطه بگیریم، وضعیت هیچ کشوری مانند ما نیست.

۱۰ تیر ۱۳۹۶

جذب ۱۸۰ هزار نوآموز پیش دبستانی در مناطق محروم

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت:آمادگی کامل داریم تا هر دانش آموزی بتواند به تحصیل خود ادامه دهد و این موضوع می تواند با مشارکت وزارت رفاه پررنگ تر شود اما نمی شود بودجه فعالیتها را به ارگان خاصی بدهند و ما را متولی بدانند.

۷ تیر ۱۳۹۶
معاون وزیر:

اجرای شتاب زده نظام ۳-۳-۶ اثرات منفی در سیستم آموزشی داشته است

حکیم زاده، معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش: بسیاری از مشکلاتی که اکنون در نظام آموزشی با آن مواجه هستیم به دلیل اجرای طرح شتاب زده ۳-۳-۶ در زمان فعالیت وزیر وقت بوده و هنوز اثرات منفی آن باقی مانده است. به کارگیری نیروی بدون تخصص کافی در امر آموزش بر کیفیت یادگیری تاثیر منفی داشته و نمی‌توان در کوتاه مدت این تاثیرات را حذف کرد.

۴ تیر ۱۳۹۶

یکسان سازی استانداردهای پذیرش، نظارت و آموزش نوآموزان پیش‌دبستانی

در کارگروه مشترک معاونان وزارتخانه‌های «آموزش و پرورش» و «تعاون، کار و رفاه اجتماعی» مقرر شد استانداردهای پذیرش، نظارت و حتی آموزش نوآموزان پیش‌دبستانی یکسان شده و در این زمینه از اساتید دانشگاه کمک گرفته شود. همچنین طرفین متعهد شدند ضمن آسان سازی مراحل صدور مجوز پیش دبستانی پنجره مشترکی وجود داشته باشد و بعد از تأیید معاونت آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش و سازمان بهزیستی مجوز تأسیس صادر شود. در پایان این جلسه مقرر شد ظرف یک ماه آیین‌نامه، شیوه‌نامه و هر آنچه که برای اداره، نظارت و آموزش نوآموزان پیش دبستانی نیاز است فراهم شود تا در قالب یک طرح مشترک اجرایی شود.

۳ تیر ۱۳۹۶

استفاده از دانش آموزان تیزهوش در مدارس عادی تحت عنوان دستیار معلم

حکیم زاده، معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش: در آموزش‌های نوین به معلمان می‌آموزند که چگونه با دانش‌آموزان دارای نیازهای ویژه و استعداد برتر کار کنند و از توانمندی دانش‌آموزان دارای استعداد برتر برای کمک به یادگیری سایر دانش‌آموزان استفاده می‌کنند. انتظار داریم که تا سال ۱۴۰۰ مجموعه مدارس استعدادهای درخشان به شکل فعلی وجود نداشته باشد البته باید فرصت‌های خوبی برای دانش‌آموزانی که دارای استعدادهای فراتر از حد معمول هستند، فراهم شود. جریان دانش‌آموزی در مدارس دولتی تحصیل می‌کنند و چرا باید به جای تقویت مدارس دولتی مدل اداره آنها را تغییر دهیم؟ نباید دانش‌آموزان تیزهوش را نادیده گرفت بلکه از طریق برنامه‌های اضافه در مدارس عادی باید به صورت دستیار معلم از آنها استفاده کرد.

۳۰ خرداد ۱۳۹۶

حمایت تحصیلی آموزش و پرورش از ۳۶۰ هزار دانش‌آموز افغان

حکیم زاده، معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش: آموزش و پرورش ایران آمادگی دارد در زمینه های متعددی شامل آموزش و توانمند سازی معلمان مقاطع مختلف، مدرسان دوره های تربیت معلم و توسعه آموزش های فنی حرفه ای در افغانستان با توجه به شرایط بومی و آموزش و پرورش کودکان با نیازهای خاص، تجارب خود را در اختیار این کشور قرار دهد. در ایران ضمن ثبت نام کودکان لازم التعلیم در دبستان ها، میزبان ۳۶۰هزار دانش آموز افغانستانی هستیم.

۲۹ خرداد ۱۳۹۶

برگزاری کلاس‌های ویژه برای نوآموزان مناطق ۲ زبانه

حکیم زاده، معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش: سند رفع محرومیت آموزشی مناطق محروم در ۴ استان، آذربایجان غربی، سیستان و بلوچستان، کرمان و هرمزگان تدوین شده است. با توجه به اینکه توجه ویژه به زبان مادری و زبان های محلی از اولویت های این دفتر است تلاش شده در زمینه آشنایی بیشتر نوآموزان کلاس های ویژه ای در این خصوص تشکیل شود. در تابستان ۹۵ تعداد ۸۶ هزار و ۷۵۰ نفر از نوآموزان در این کلاس ها شرکت کرده اند و هزینه برگزاری کلاس ها به صورت استانی از سوی دولت تامین و پرداخت شده است و هزینه کلاس های دیگر که در طول سال تحصیلی انجام می شود در قالب اعتبارات دوره پیش دبستانی به استان ها تخصیص یافته است.

۲۷ خرداد ۱۳۹۶

مردودی دوره ابتدایی‌، ۱۰ هزار ۶۵۳ نفر و درصد کل دانش‌آموزان مردودی در دوره ابتدایی ۱/۴ درصد

حکیم‌زاده، معاون آموزش ابتداییِ وزیر آموزش و پرورش: به استناد آمار ارسالی از مرکز آمار وزارت آموزش و پرورش در سال تحصیلی ۹۴-۹۵ تعداد دانش‌آموزان مردودی دوره ابتدایی‌، ۱۰ هزار ۶۵۳ نفر و درصد کل دانش‌آموزان مردودی در دوره ابتدایی در سال تحصیلی گذشته ۱/۴ (یک ممیز چهاردهم درصد) بوده است. باید توجه داشته باشیم؛ مهم این نیست که ما چند درصد دانش‌آموز را وارد مقطع دیگر می‌کنیم، بلکه مهم این است که کیفیت و سطح سواد و همچنین مهارتهایی که دانش‌آموز در پایان این مقطع کسب کرده، مطلوب باشد. اعتقاد بنده این است که دسترسی به آموزش در واقع گام اول حرکت در مسیر عدالت آموزشی است، عدالت آموزشی زمانی بصورت کامل محقق می‌شود که کیفیت آموزش در تمام ایران توازن و تناسب داشته و برابر باشد.

۲۲ خرداد ۱۳۹۶

اعلام آمادگی آموزش و پرورش برای آموزش حقوق شهروندی در مدارس

حکیم زاده، معاون ابتدایی وزیر آموزش و پرورش: بهترین جایگاه برای نهادینه سازی حقوق شهروندی، وزارت آموزش و پرورش و دوره ابتدایی است. وزارت آموزش و پرورش گزارش دقیقی از اقداماتی که می تواند در زمینه آموزش حقوق شهروندی انجام دهد، تهیه کرده و حتی در دوره پیش دبستانی، اقداماتی را انجام داده ایم. ۹۹ درصد بودجه آموزش و پرورش صرف حقوق و دستمزد می شود بنابراین بسیار ضروری است که سایر سازمان ها هم به آموزش و پرورش کمک کنند تا حقوق شهروندی از دوره ابتدایی درکودکان برای نسل فردا نهادینه شود.

۲۱ خرداد ۱۳۹۶

قول مساعد وزیر کار درباره پیش دبستانی و تحصیل کودکان کار

حکیم زاده، معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش: معتقدیم که وزارت آموزش و پرورش و سازمان بهزیستی در کنار هم می توانند فرصت های بیشتری برای فرزندان ایران خلق کنند و در این رابطه تفاهم نامه های گذشته قابل استناده بوده و آمادگی کامل داریم تا جهت رفع ابهام و بهبود شرایط تفاهم نامه جدید امضا کنیم. با توجه به اراده مشترک و نیت خیر هر دو طرف برای حل مشکلات، آماده هستیم در خصوص موضوعات فی مابین مهدهای کودک و پیش دبستانی ها با احترام به نظرات طرفین بر اساس تفاهم کار را به جلو پیش ببریم.