معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش:

چرا کسی پایین بودن نمره آموزش و پرورش ایران در ارزیابی‌های بین المللی را فریاد نمی زند؟

حکیم‌زاده اذعان داشت: ما از سال 2001 که وارد این آزمون‌ها شده‌ایم تا به امروز در هیچ‌کدام از آزمون‌ها از میانگین 500 در نمرات بالاتر نرفته‌ایم و همیشه نمره پایین 500 را کسب کرده‌ایم و این یک مساله نگران‌کننده است؛ چراکه دانش‌آموزان شرکت‌کننده در این آزمون‌ها نمایانگر جریان اصلی آموزش و پرورش کشور هستند و یک نمونه واقعی از این نظامند.


    ۹ خرد ۱۳۹۶

    نقدهای انحرافی به سند ۲۰۳۰، گردوغباری برای فراموشی نقد اصلی!

    امروز دولت در حال پاسخگویی به نقدهایی از سند ۲۰۳۰ است که اگر چه در صحن جامعه مطرح شده‌اند، اما حاشیه‌ای و انحرافی‌اند. باید مجالی باز کرد تا اصل بحث یعنی چرایی عدم اجرای اسناد ملی در حوزۀ آموزش و اهتمام مسئولانۀ دولت نسبت به اسناد وارداتی به عنوان محور گفتگوها و نقدها مطرح گردد.

    ۹ خرد ۱۳۹۶

    اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی در خصوص سند ۲۰۳۰ چه می‌گویند؟

    با وجود ورود مقام معظم رهبری به مسئله سند ۲۰۳۰ و مخالفت رسمی ایشان با این سند، همچنان تعداد قابل‌توجهی از اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی موضع خود را در این خصوص مشخص ننموده‌اند.

    ۷ خرد ۱۳۹۶

    آیا بیانیه آموزش ۲۰۳۰ برای ایران الزام آور است؟

    کارشناسان عقیده دارند سند ۲۰۳۰ برای کشور الزام‌آور خواهد بود و بر اساس ادبیات حقوق بین‌الملل، «حقّ تحفظِ» مطرح شده از سوی ایران (Reservation)، همان «حقّ شرط» است و با توجه به گزاره‌های سند ۲۰۳۰ و نیز قوانین بین‌الملل، حقّ شرط ایران در قبال این سند، قابل خدشه خواهد بود.

    ۷ خرد ۱۳۹۶
    عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی در گفت‎وگو با عیارآنلاین:

    سندهایی مانند سند ۲۰۳۰ راه نفوذ به کشور را باز می‌کند!

    مهدی گلشنی با اشاره به اینکه سندهایی مانند ۲۰۳۰ راه نفوذ را باز می‌کنند، بیان داشت: نباید خودمان را چشم و گوش بسته تسلیم این اسناد کنیم و شورا باید به این مسئله ورود پیدا کند.

    ۶ خرد ۱۳۹۶

    مخالفت جمعی از اساتید و تشکل‌های دانشجویی با سند ۲۰۳۰ یونسکو

    جمعی از اساتید و تشکل‌های دانشجویی دانشگاه‌ها با صدور بیانیه‌ای، مخالفت خود را با اجرای سند ۲۰۳۰ در کشور اعلام کردند.

    ۵ خرد ۱۳۹۶
    گزارشی از روند تصویب و ماهیت سند ۲۰۳۰:

    سند ۲۰۳۰ کجا را نشانه گرفته است؟

    با پذیرش سند ۲۰۳۰ علاوه‌بر تغییراتی که در نظام آموزشی کشور پدید می‌آید، این تعهد به وجود می‌آید که مهم‌ترین آمار‌ها و اطلاعات که مربوط به نسل جوان و نوجوان کشور است به صورت گزارش‌های مداوم به نهادهای بیگانه اعلام شود.

    ۴ خرد ۱۳۹۶

    مخالفت مرکز پژوهش‌های مجلس با جذب بدونِ آزمون معلمان حق‌التدریسی

    مرکز پژوهش‌های مجلس ضمن مخالفت با به‌کارگیری و استخدام معلمان حق‌التدریسی در وزارت آموزش‌وپرورش به هر شیوه‌ای جز برگزاری آزمون استخدامی یا آزمون‌های ورودی دانشگاه فرهنگیان، این کار را به معنای محدودیت در فرآیند شایسته‌گزینی نیروی انسانی دانست.

    ۴ خرد ۱۳۹۶
    عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی درخصوص سند2030 مطرح کرد:

    مأموریت یونسکو ترویج سبک زندگی غربی است

    آیت الله رشاد عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی با اشاره به مبانی سکولاریستی و الحادی سند ۲۰۳۰ یونسکو پذیرش آن را یادآور قراردادهای عهد قجری و پهلوی دانست وگفت: بر اساس مسلمات فقه و قانون، این سند باطل و مردود است.

    ۳ خرد ۱۳۹۶

    مسئله جهاد و شهادت از کتاب های درسی حذف نشود!

    رهبر انقلاب اسلامی با اشاره به وجود انگیزه‌هایی برای تضعیف آثار و درس‌های دوران دفاع مقدس، فرمودند: همان انگیزه‌هایی که به کشورهای اسلامی فشار می‌آورند تا موضوعات جهاد و شهادت را از کتاب های درسی حذف کنند در داخل نیز استمرار پیدا می‌کنند و خود را به‌صورت خرده‌سیاست‌های فرهنگی دیده می شود که نباید از آن غفلت کرد.

    ۳ خرد ۱۳۹۶
    عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس عنوان کرد:

    ادغام دانش‌آموزان تیزهوش فعلی با عادی جایز نیست

    عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس انتقال دانش‌آموزان مدارس تیزهوشان به مدارس عادی را راه حل کاهش معضل مدارس چندگانه ندانست و گفت: آموزش و پرورش باید نظارت بیشتری در جذب‌های بعدی خود داشته باشد.

    ۲ خرد ۱۳۹۶

    سند ۲۰۳۰ ؛ سندی تعهدآور در جهت اهداف نظام سلطه

    حضرت آیت‌الله العظمى مکارم شیرازى در ابتدای درس خارج خود، درباره سند ۲۰۳۰، با اشاره به تعهدآور بودن این سند برای کشور، فرمودند: این سند همان‌طور که از مقدمه‌اش پیداست در واقع یک عهدنامه است براى برنامه‌هاى آموزشى و اقتصادى و اجتماعى و غیر آن، در پانزده سال در جهان. یعنى عده‌اى نشسته‌اند براى مردم دنیا تصمیم گرفته‌اند که فرهنگ سکولار غرب را در همه جا پیاده کنند.

    ۲۸ ارد ۱۳۹۶

    امضای سند ۲۰۳۰ یونسکو از سوی مسئولان جرم بزرگی است؛ حوزه علمیه امضای این سند را محکوم می‌کند

    حضرت آیت‌الله نوری همدانی، مرجع تقلید شیعیان بابیان اینکه امضای سند ۲۰۳۰ یونسکو از سوی مسئولان جرم بزرگی است، گفت: امضای این سند یک سیئه است.

    ۲۷ ارد ۱۳۹۶
    دبیرخانه شورای اطلاع رسانی دولت:

    فرمایشات رهبر انقلاب در خصوص سند ۲۰۳۰ فصل الخطاب است

    دبیرخانه شورای اطلاع رسانی دولت طی بیانیه ایی با بیان اینکه «چارچوب اقدام آموزش ۲۰۳۰» در امتداد برنامه «آموزش برای همه» قرار دارد اعلام کرد: این سند به عنوان یک چارچوب عمل که کشورها مطابق با ساختار ملی خود آن را اجرا می کنند، یک توصیه‎نامه است.

    ۲۷ ارد ۱۳۹۶

    پیگیری سند ۲۰۳۰ یونسکو زیر سایه‌ی بی‌توجهی به اسناد مصوب بومی

    با گذشت بیش از ۵ سال، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش که برنامه مصوب و کارشناسی کشور است هنوز نهایی نشده است، اما سند بیگانه ۲۰۳۰ یونسکو، آن‌هم با محتوایی مبهم و تفسیرپذیر، این‌چنین مورد توجه دولتمردان قرار گرفته است.

    ۲۶ ارد ۱۳۹۶
    نوبخت در نشست خبری عنوان کرد

    عده‌ای به رهبری گفته‌اند که دولت مخفیانه سند ۲۰۳۰ را امضا کرده است

    سخنگوی دولت در نشست خبری درباره سند ۲۰۳۰ گفت: از نظر حقوقی آن چه در مجامع بین‌المللی و یونسکو مطرح است پیمان‌نامه‌ است و نیاز به امضا دارد که منوط به تایید مجلس است. اما آن چه که در مورد این سند گفته شده و ما حرفش را می‌زنیم پیمان نامه نیست که ملزم به امضا باشیم.

    ۲۳ ارد ۱۳۹۶
    رئیس جمهور:

    دولت در سند ۲۰۳۰ به چارچوب قوانین و فرهنگ ایران پایبند است

    رئیس جمهور امروز با اشاره به اجرای سند ۲۰۳۰ یونسکو گفت: بیانیه ٢٠٣٠ که برخی در میان مردم ما به ناروا آن را تبلیغ می‎کنند اعتماد می‎دهم به رهبر ملت ایران و ملت بزرگ ایران که دولت در سند ٢٠٣٠ تصریح کرده در چارچوب قوانین و فرهنگ ایران به آن پایبند خواهد بود.

    ۱۷ ارد ۱۳۹۶

    جمهوری اسلامی تسلیم سندهایی مانند سند ۲۰۳۰ یونسکو نخواهد شد

    رهبر انقلاب اسلامی با انتقاد شدید از پذیرش سند ۲۰۳۰ یونسکو توسط دولت، فرمودند: اصل این کار غلط است؛ [اما] چنانچه با اصل کار نمی‌توانید مخالفت کنید، صراحتاً اعلام کنید که جمهوری اسلامی ایران در زمینه آموزش‌وپرورش، دارای اسناد بالادستی است و احتیاجی به این سند ندارد.

    ۱۷ ارد ۱۳۹۶
    بازخوانی//

    وقتی یونسکو سیاست‌های تعلیم و تربیت کشور را تعیین می‌کند!

    وزارت آموزش‌وپرورش در حالی ظرف مدت ۳ ماه از برنامه اجرایی ایران برای سند ۲۰۳۰ یونسکو رونمایی کرد که از ابلاغ سیاست‌های کلی ایجاد تحول در نظام آموزش‌وپرورش، بیش از ۴ سال می‌گذرد و همچنان تکلیف اجرایی شدن آن، در هاله‌ای از ابهام قرار دارد.

    ۹ ارد ۱۳۹۶
    نقد گزارش «گونه‎شناسی مدارس در نظام آموزش و پرورش ایران»

    یک گزارش غیر کارشناسی

    تکیه بر مبانی مغایر با فلسفه تعلیم و تربیت کشور، تناقض­گویی و استدلال و استنادهای نامعتبر، اعم مواردی است که اعتبار گزارش «گونه‎شناسی مدارس در نظام آموزش‎وپرورش ایران» را مخدوش می­‎نماید. همچنین تجویز تحلویحی آن مبنی بر توقف فعالیت مدارس استعدادهای درخشان نیز مغایر با مواضع مقام معظم رهبری است.

    ۲۹ فرو ۱۳۹۶
    انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه صنعتی امیرکبیر:

    شورای عالی انقلاب فرهنگی مانع از اجرای سند۲۰۳۰ یونیسکو در ایران شود

    انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه صنعتی امیرکبیر طی بیانیه‌ایی از فرهیختگان و اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی درخواست کرد که مانع از اجرای سند ۲۰۳۰ یونیسکو شود و در ابلاغ و اجرای سند بنیادین تحول آموزش و پروش و سیاست های ابلاغی مقام معظم رهبری همت گمارد.