سند ۲۰۳۰ یونسکو، ارزش های ملی را تحت الشعاع قرار می دهد

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس نهم در گفتگو با عیارآنلاین، سند جامع آموزشی ۲۰۳۰ یونسکو را در تضاد با مبانی اعتقادی و ملی کشورمان دانست و گفت: این سند ظاهر خوبی دارد ولی در اجرا می تواند ارزش های ملی را تحت الشعاع قرار دهد.


    ۲۷ دی ۱۳۹۵

    اعلام عمومی حقوق مدیران، گام مهمی جهت افزایش اعتماد عمومی به نظام>

    گروه «شفافیت برای ایران» با انتشار بیانیه‌ای تحلیلی ضمن تشریح دستاوردهای اجرای ماده ۳۵ برنامه ششم، اعلام کرد: اعلام عمومی حقوق و مزایای مدیران بزرگترین ضامن برای عدم تکرار پدیده‌‌های تلخی مانند حقوق‌های نجومی است.

    ۲۲ دی ۱۳۹۵

    ثبت سامانه‎ای اسناد عادی، تنها راه جلوگیری از گسترش زمین خواری>

    مهم ترین ابزار افراد سودجو برای تفکیک و معامله غیر قانونی اراضی به عنوان یکی از راهکارهای اصلی زمین خواری، بهره گیری از اسناد عادی مانند قولنامه و بیع نامه است و ثبت سامانه ای اسناد عادی، تنها راه اصلاح این وضعیت است.

    ۲۱ دی ۱۳۹۵

    آیا یونسکو مستشار جدید فرهنگی کشور می‌شود؟!>

    امضای معاهده بین‌المللی سند آموزش ۲۰۳۰ یونسکو بدون هماهنگی نهادهای بالادستی فرهنگی کشور صورت گرفت، این سند به عنوان نقشه آموزش کشور، برای ایران تعهدات بین‌المللی ایجاد می کند که از نظر منتقدان ممکن است پیامدهای فرهنگی و سیاسی داشته باشد.

    ۲۰ دی ۱۳۹۵

    کوچک سازی وزارت آموزش‌وپرورش توسط وزیر، بدون پیش‌بینی سازوکارهای اجرائی آن>

    واگذاری مسئولیت‌ها به استان‌ها و سطوح پائین‌تر توسط وزیر آموزش‌وپرورش در حالی صورت گرفته که هنوز امکانات و فرآیندهای مناسب برای نظارت بر واحدهای استانی و مدارس پیش‌بینی نشده است

    ۲۰ دی ۱۳۹۵

    رواج اسناد عادی بدون پشتوانه، علت اصلی زمین خواری>

    یکی از روش های اصلی زمین خواران برای تصرف اراضی کشاورزی، استفاده از اسناد عادی است ازاین‌رو باید رسمی کردن اسنادعادی و ساماندهی و تعیین تکلیف اسناد مشاعی که علاوه بر محدودیت، مالکیت زمین های کشاورزی را با اختلاف همراه کرده است، در اولویت قرار بگیرد.

    ۱۸ دی ۱۳۹۵
    پرسا 83 منتشر شد

    مدارس تعاونی الگوی جدیدی از مدارس غیردولتی>

    در هشتاد و سومین بسته خبری پرسا به مدارس تعاونی که در واقع نمونه جدیدی از مدارس غیردولتی هستند اشاره شده است که می تواند خطری خصوصی سازی آموزشی در آموزش و پرورش را همراه داشته باشد.

    ۱۶ دی ۱۳۹۵

    برنامه آموزش ۲۰۳۰ ملاک است یا سند تحول بنیادین؟!>

    با گذشت بیش از ۵ سال از تصویب سند تحول بنیادین آموزش‎وپرورش و همراهی نسبی بدنه کارشناسی، به نظر می‌رسد در حوزه وزارت آموزش و پرورش ضرورت و اولویت با پرداختن به اجرای این سند باشد و نه مطرح کردن و پیگیری اجرای سندی که توسط کشورهای دیگر ابلاغ شده است.

    ۱۵ دی ۱۳۹۵
    با ممانعت رئیس مجلس از نطق مخالفان:

    وزارت بهداشت همه‌کاره سازمان بیمه سلامت شد>

    در جریان بررسی برنامه ششم توسعه با پیشنهاد یکی از اعضای کمیسیون بهداشت و بدون شنیده شدن حرف های مخالفان طرح از سوی رئیس مجلس، سازمان بیمه سلامت از وزارت رفاه به وزارت بهداشت منتقل شد تا بر خلاف قانون، ارائه دهنده، خریدار، سیاست‌گذار و ناظر نظام سلامت کشور خود وزارت بهداشت و درمان باشد.

    ۱۵ دی ۱۳۹۵

    دولت مکلف به اجرای طرح پزشک خانواده در کشور شد>

    نمایندگان مجلس شورای اسلامی، در بررسی برنامه ششم توسعه دولت را مکلف به اجرای طرح پزشک خانواده در کشور کردند.

    ۱۴ دی ۱۳۹۵

    تأمین منافع پزشکان و تضییع حقوق مردم با انتقال بیمه‌ها به وزارت بهداشت>

    بسیج دانشجویی دانشگاه‌های علوم پزشکی تهران و شهید بهشتی با صدور بیانیه‌ای اعلام کردند که انتقال بیمه‌های درمانی به وزارت بهداشت، به تامین حداکثری منافع ارائه دهندگان خدمت و تضییع حقوق بیمه شدگان منجر خواهد شد.

    ۱۲ دی ۱۳۹۵

    مقابله با تهدیدات زیستی و قاچاق کالا با درج اطلاعات ضروری روی کالاهای وارداتی خوراکی>

    درج تاریخ تولید و انقضا، قیمت و مشخصات واردکننده بر روی مواد غذایی وارداتی گامی مؤثر و ضروری در راستای ارتقای سلامت جامعه، مبارزه با قاچاق، جلوگیری از شکل گیری اقتصادهای پنهان و غیرمولد و مقابله با تهدیدات زیستی می‎باشد.

    ۱۱ دی ۱۳۹۵

    کنکور سد بزرگ تعلیم و تربیت>

    مسئولان حیطه تعلیم و تربیت، کنکور را مانعی برای دست نیافتن نظام آموزشی به توفیقات پرورشی و تربیتی عنوان می‌کنند. نوید ادهم، دبیر شورای عالی آموزش و پرورش، معتقد است که اگر هدف آموزش و پرورش را «تربیت» بدانیم، کنکور سم مهلک و مانع جدی قلمداد می‌شود.

    ۷ دی ۱۳۹۵
    در نشست خبری رئیس شورای فرهنگی اجتماعی زنان مطرح شد:

    از بیمه زنان متأهل خانه دار تا مرخصی اجباری آقایانی که صاحب فرزند می‌شوند>

    رئیس شورای فرهنگی و اجتماعی زنان با اشاره به ضرورت مرخصی دو هفته‌ای پدران در برنامه ششم توسعه گفت: بیمه تأمین اجتماعی زنان خانه‌دار در این برنامه لحاظ شده است.

    ۷ دی ۱۳۹۵
    در بررسی بخش سلامت برنامه ششم توسعه

    ذی‌نفعان بخش خصوصی نباید در جایگاه حاکمیتی قرار بگیرند>

    مطابق با تبصره ۲ بند «د» ماده ۳۲ قانون برنامه پنجم توسعه، قرار بود از حضور ذی‌نفعان بخش خصوصی در جایگاه حاکمیتی و بخش دولتی، سیاست‌گذاری و اجرا جلوگیری شود اما این امر صورت نگرفت که باید در برنامه ششم توسعه به آن توجه ویژه شود.

    ۱ دی ۱۳۹۵
    پرسا 82 منتشر شد

    آیا توسعه مدارس بزرگ به انعطاف در برنامه درسی منجر می‌شود؟>

    بررسی توسعه مدارس بزرگ و ارتباط آن با برنامه درسی و همچنین نقش سند آموزش ۲۰۳۰ در نظام آموزشی کشور باوجود داشتن سندی مدون چون تحول بنیادین و در آخر وضعیت حذف کنکور از نظام ارزشیابی تحصیلی دانش آموزان در هشتاد و دومین شماره پرسا مورد بررسی قرار گرفته است.

    ۱ دی ۱۳۹۵

    پیری صندوق های بیمه‌ای و بازنشستگی>

    در حال حاضر عموم صندوق‌های بیمه‌ای و بازنشستگی کشور به نقطه‌ای رسیده‌اند که می‌توان از آن به‌عنوان نقطه پیری یاد کرد چرایی و راهکار خروج از این بحرانمورد بررسی قرار گرفته است.

    ۲۹ آذر ۱۳۹۵
    شبکه کانون های تفکر ایران مطرح کرد:

    ۳۰ پیشنهاد برای اصلاح برنامه ششم توسعه>

    شبکه کانون های تفکر ایران (ایتان) با انتشار یادداشتی تحلیلی، ۳۰ پیشنهاد برای اصلاح گزارش کمیسیون تلفیق مجلس درباره لایحه برنامه ششم توسعه در ۱۰ بخش مسکن، شفافیت، سلامت، جمعیت، انرژی، صنعت، کشاورزی، حقوقی و قضایی، آموزش‌ و پرورش و علم و فناوری ارائه داد.

    ۲۸ آذر ۱۳۹۵

    طرح تحول نظام سلامت در اغماء>

    طرح تحول نظام سلامت این روزها با مشکلات مدیریتی چون بدهی ۱۱ هزار میلیارد تومانی بیمه‌ها، تعویق ۹ ماهه حقوق پرستاران و پزشکان و طلب چند هزار میلیارد تومانی شبکه دارویی مواجه است. هریک از مشکلات فوق بخش‌هایی از حوزه‌ی درمان را درگیر کرده است که در صورت عدم رسیدگی به آن‌ها، زمینه‌های بروز بحران در کشور فراهم خواهد آمد.

    ۲۵ آذر ۱۳۹۵
    در پرسا 81 بررسی شد:

    مهجوریت بخش غیرپرسنلی و بررسی بودجه سال۹۶ آموزش و پرورش>

    هفته گذشته با تقدیم لایحه بودجه سال ۹۶ به مجلس حال و هوای اخبار و تحلیل‌های محافل رسانه‌ای رنگ و بوی دیگری یافت که ۸۱ شماره از خبرنامه پُرسا «وضعیت آموزش و پرورش در این لایحه» را بررسی می‌نماید و «عدم اجرای مطلوب سیاست چند تألیفی» نیز از دیگر موضوعات این شماره است.