راهکار رفع نابسامانی‌ها در شیوه‌ی پذیرش مدارس متوسطه اول استعدادهای درخشان و نمونه‌دولتی

دلایلی نظیر استرس آزمون ورودی و آسیب‌های مترتب بر جداسازی دانش‌آموزان مستعد باعث شد که شورای عالی آموزش و پرورش تصمیم به حذف مدارس استعدادهای درخشان و نمونه دولتی در مقطع متوسطه اول بگیرد اما به نظر می‌رسد می‌توان به جای حذف صورت مسئله با پیاده سازی راهکارهایی بر معضلات ذکر شده فائق آمد.


    ۲۸ مرد ۱۳۹۲

    نکاتي درباره وزرای باقيمانده

    گمانه‌زنی‌های متعددی درباره اینکه چرا برخی از وزرا رای نیاوردند وجود دارد. برخی این مساله را فقط از زاویه جناحی تحلیل می‌کنند، اما…

    ۲۶ مرد ۱۳۹۲

    وجود مسئول فرابخشی برای توسعه فناوری ضروری است

    با توجه به اینکه توسعه فناوری احتیاج به ایجاد هماهنگی در بخش‌های مختلف اعم از دانشگاه ، مؤسسه‌های تحقیق و توسعه، بخش صنعت و سایر بخش‌های اقتصادی کشور دارد و فعالیت آن‌ها به یکدیگر وابسته است، حاصل فعالیت منظم و هماهنگ تمامی این بخش‌ها نهایتاً به توسعه فناوری منجر خواهد شد. لذا وجود یک مسئول فرابخشی در این حوزه جهت هماهنگی بخش‌های مختلف لازم و ضروری می‌باشد.

    ۲۶ مرد ۱۳۹۲
    تبیین سخنان رهبر انقلاب در دیدار با اساتید دانشگاه‌ها:

    آسیب‌شناسی وضعیت تولید علم در ایران

    ارتباط بین شاخص تعداد مقالات علمی و جایگاه اقتصادی، موضوع بسیار مهمی است. زمانی می‌توان بر اساس جایگاه علمی یک کشور حکم به پیشرفت اقتصادی آن داد که بین دانشگاه، به عنوان موتور تولید دانش و صنعت، به عنوان چرخ‌های اقتصادی، ارتباط معقولی وجود داشته باشد.

    ۲۶ مرد ۱۳۹۲

    معاونت علمی جایگاهی فرا‌ وزارتخانه‌ای دارد

    اقداماتی که معاونت علمی و فناوری طی چند سال گذشته انجام داده است، به هیچ عنوان قابل انتقال به وزارتخانه‌ها نیست. معاونت علمی یک جایگاه فرابخشی دارد و وظیفه اصلی آن هماهنگی و هم‌افزایی در نظام علم و فناوری کشور برای رسیدن به اهداف است و در واقع اگر معاونت علمی و فناوری تضعیف شود با یک خلاء جدی در این حوزه مواجه خواهیم شد.

    ۲۳ مرد ۱۳۹۲

    هدایای فناورانه، ابتکاری که لازم است در دولت یازدهم استمرار پیدا کند

    به نظر اهدای هدایای فناورانه توسط رئیس جمهور حرکتی زیبا و ارزشمند است که می‌تواند در دولت بعدی نیز ادامه پیدا کند. این اقدام یکی از کارهای نمادینی است که به خوبی ظرفیت‌ها و توانایی‌های ملت ایران را به نمایش می‌گذارد و استمرار آن موجب افزایش اقتدار علمی و فناوری ایران خواهد بود.

    ۲۱ مرد ۱۳۹۲
    گفتگو با محمد کشوری کارشناس ICT:

    الزامات و چالشهای پیش روی وزیر آینده ارتباطات/ لزوم تغییر ماموریت وزارتخانه

    عدم هماهنگي وزارت ارتباطات با شوراي عالي فضاي مجازي مثل اينست که بگوييم وزير علوم مرجعيت و شان سياستگذاري شوراي عالي انقلاب فرهنگي را قبول نداشته باشد قطعاً اگر چنين چيزي اتفاق بيافتد نه تنها در سياستگذاري که در اجرا هم با مشکل مواجه مي‌شويم.

    ۲۰ مرد ۱۳۹۲
    حجه‌الاسلام دکتر علی ذوعلم:

    مقصر ما هستیم نه آقای نجفی / ایشان برای وزارت آموزش و پرورش مناسب نیستند

    از کسی که تحصیلات آکادمیک در حوزه‌ی تربیت، معارف دینی و انسان‌شناسی نداشته، نمی‌توان انتظار داشت که دیدگاه درست تربیتی داشته باشد. بنابراین ایشان مقصر نیستند بلکه اشکال از ما است که می‌خواهیم ایشان را در جایی به کار گیریم که نیاز به چنین دیدگاههایی دارد.

    ۲۰ مرد ۱۳۹۲
    گفتگو با حجه‌الاسلام دکتر علی ذوعلم:

    چالش‌های دولت آینده در آموزش و پرورش/ سند تحول با رویکرد خصوصی‌سازی سازگار نیست

    یکی از موارد همین‌جا است. اساساً آنچه در سند تحول بنیادین است، با رویکرد خصوصی‌سازی آموزش و پرورش و سبک کردن بار دولت هزینه‌های آموزش و پرورش سازگار نیست. بر اساس مبانی نظری سند، در یک نظام اسلامی یکی از مهمترین وظایف حاکمیت تقبل هزینه‌های تربیت است.

    ۱۶ مرد ۱۳۹۲
    رهبر‌انقلاب در دیدار اساتید‌دانشگاهها فرمودند:

    کار علمی باید در خدمت نیازهای کشور قرار گیرد/لزوم ایجاد رقابت بین دانشگاهها

    يكى از معيارها و ضابطه‌ها بايد اين باشد كه كار علمى در خدمت نيازهاى كشور قرار بگيرد.اصرار بر گره‌خوردن تحقيقات دانشگاهى با صنعت و تجارت؛ اين حرفى است كه ما ده دوازده سال آن را تكرار كرديم، به دولتها هم گفتيم، به دانشگاهها هم گفتيم؛ البته تا حدود زيادى هم تحقق پيدا كرده، اما به طور كامل نه.

    ۱۵ مرد ۱۳۹۲
    پیشنهادی برای نظام علم و فناوری:

    ماموریت‌های جدیدی که معاونت علمی و فناوری در دولت یازدهم باید به آنها بپردازد

    یکی از چالش‌های اصلی در تکمیل زنجیره ثروت آفرینی، نبود تقسیم کار ملی میان نهادهای مسئول در این حوزه است. یکی از پیشنهادهای مطرح برای برطرف کردن خلا موجود این است که معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری به طور جدی متولی اقتصاد دانش‌بنیان در کشور شود.

    ۱۴ مرد ۱۳۹۲
    گزارشی از وزرای آموزش و پرورش:

    از ابتدای انقلاب تاکنون تنها دو وزیر آموزش و پرورش متخصص این رشته بوده‌اند+جدول وزرا

    ملاک‌های یک وزیر شایسته برای آموزش و پرورش عمدتاً در حاشیه قرار دارند به نحوی که از میان یازده وزیر آموزش و پرورش بعد از انقلاب، فقط دو نفر دارای تحصیلات علمی مرتبط با آموزش و پرورش بوده‌اند که این موارد نیز عمدتاً مربوط به سال‌های ابتدایی انقلاب است.

    ۱۴ مرد ۱۳۹۲

    مدیریت پژوهش و فناوری در دانشگاههای کره جنوبی چگونه است؟

    کره جنوبی کشوری است نسبتا پیشرفته که در جنوب شرق آسیا واقع شده است. وسعت آن یک‌­هفتم وسعت ایران (تقریبا با اندازه استان فارس) ولی تولید ناخالص ملی آن هفت برابر ایران است. دانشگاه­های کره جنوبی تقریبا بصورت مستقل اداره می­شوند. در کره جنوبی مدیریت پژوهش و فناوری از سازمان­دهی خوبی برخوردار است.

    ۱۳ مرد ۱۳۹۲

    تاثیرات منفی«مدرک‌گرایی» بر نظام علم و فناوری کشور

    در حال حاضر در کشور ایران به ازای هر کاردان، سه کارشناس وجود دارد در حالی که طبق استاندراد جهانی، به ازای هر پنج کاردان باید یک کارشناس وجود داشته باشد. تا کنون تلاش­­‌های زیادی جهت رونق بخشی به آموزش­های مهارتی در کشور انجام شده است اما هر بار پس از مدتی آموزشکده ­های مهارتی، به دانشگاه­های نظری تبدیل شده­ اند.

    ۱۲ مرد ۱۳۹۲
    طرح یک دغدغه با آقای روحانی:

    وزارت علوم یک ﻭﺯﺍﺭﺕ‌ﺧﺎﻧﻪ ﮐﺎﺭﯼ ﺍﺳﺖ، ﻧﻪ ﯾﮏ ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ ﺳﯿﺎﺳﯽ

    مهمترین ویژگی لازم براى وزبر محترم علوم، تحقیقات و فناوری آن است که مهمترین دغدغه ﻭﯼ، توسعه علمی ﻭ ﻓﻨﺎﻭﺭﺍﻧﻪ ﮐﺸﻮﺭ ﺑﺎﺷﺪ ﻭ ﻧﻪ ﺍﯾﺠﺎﺩ ﮐﺸﻤﮑﺶ ﺳﯿﺎﺳﯽ ﺩﺭ ﺩﺍﻧﺸﮕﺎﻩ ﻫﺎ.

    ۱۲ مرد ۱۳۹۲

    آیا معاونت علمی تعهدات خود را در نمایشگاه تجهیزات آزمایشگاهی انجام داده است؟

    اما پیگیری‌های عیارآنلاین حکایت از آن دارد که معاونت علمی تنها یک میلیارد تومان به صندوق کارگزار پرداخت کرده و چهار میلیارد دیگر هرچند روی کاغذ دستورش صادر شده است اما پرداخت نشده است.

    ۸ مرد ۱۳۹۲
    اختصاصی عیارآنلاین:

    نکاتی که نخبه علمی در دیدار دانشجویان با رهبری مطرح کرد

    مهدی کرامتی کارشناس مسائل علم و فناوری به عنوان نماینده جامعه نخبگان در دیدار یکشنبه دانشجویان با رهبر معظم انقلاب مطالبی را در رابطه با نظام تامین مالی دانشگاهها بیان کرد. ایشان در یادداشتی اختصاصی به عیارآنلاین به تفصیل مباحث مطرح شده در این دیدار پرداختند.

    ۶ مرد ۱۳۹۲

    کلیات طرح سنجش و پذیرش دانشجو تصویب شد/ گزارش خبری

    نمايندگان در ادامه جلسه علني امروز (يكشنبه) مجلس با ۱۴۷ راي موافق، ۲۷ راي مخالف، ۱۴ راي ممتنع از مجموع ۲۱۱ نماينده حاضر با كليات طرح سنجش و پذيرش دانشجو در دانشگاه ها و مراكز عالي كشور موافقت كردند.

    ۵ مرد ۱۳۹۲

    آیا ایمیل شرکت پست جایی در میان کاربران ایرانی خواهد داشت؟

    ما به عنوان تازه وارد در این حوزه نه تنها مزیتی نسبی برای رقابت با غولهای فضای مجازی ایجاد نکرده‌ایم بلکه شرایط و قوانین را چنان سخت گیرانه وضع کرده‌ایم که کمتر کسی تمایلی به استفاده از سرویس‌های ارائه شده نشان دهد.

    ۵ مرد ۱۳۹۲

    استرس تعیین‌ سرنوشت در‌ یک‌ روز،بزرگترین مشکل کنکور است+ ۴ اصل اصلاحی

    کنکور مساله‌ای برای پذیرش در دانشگاه است. تعیین سرنوشت آدمها در یک روز واسترس ناشی از تعیین سرنوشت در یک روز اولین و اصلی­‌ترین مساله‌ای است که باید در کنکور حل بشود. بعد از اینکه این مسائل حل شد، مسائلی چون عدالت در پذیرش ، دقت در پذیرش و اینکه چه مقدار پذیرش افراد براساس استعداد است را میتوان به آسانی و در طول زمان حل کرد.

    ۲ مرد ۱۳۹۲
    نقدی بر طرح «سنجش و پذیرش دانشجو»:

    توجه به سابقه تحصیلی سایر اهداف تربیتی را با چالش مواجه می‌کند

    اگرچه سابقه تحصیلی نسبت به کنکور سراسری از قابلیت بیشتری برای گذشته‌نگری در سنجش استعداد برخوردار است اما اگر طبق طرح مجلس، نمرات دروس سه سال آخر مقطع متوسطه برای ورود به دانشگاه محاسبه گردند، دستیابی به اهداف تربیتی در ۵ ساحت دیگر در آموزش و پرورش به شدت با چالش مواجه خواهد شد.