استقلال دانشگاه‌ها؛ رؤیایی دور از دسترس

در عین اینکه اکثریت‌ مسئولان به لزوم استقلال‌دهی بیشتر به دانشگاه‌ها اذعان دارند و بسترهای قانونی نیز برای آن وجود دارد؛ اما در عرصه عمل، دانشگاه‌ها همچنان متأثر از سیاست‌های متغیر دولت‌ها هستند؛ لذا اگر امور بر همین منوال پیش برود، استقلال دانشگاه‌ها بیش از یک «رؤیای دور از دسترس» چیز دیگری نخواهد بود.


    ۲۰ مرداد ۱۳۹۲
    حجه‌الاسلام دکتر علی ذوعلم:

    مقصر ما هستیم نه آقای نجفی / ایشان برای وزارت آموزش و پرورش مناسب نیستند>

    از کسی که تحصیلات آکادمیک در حوزه‌ی تربیت، معارف دینی و انسان‌شناسی نداشته، نمی‌توان انتظار داشت که دیدگاه درست تربیتی داشته باشد. بنابراین ایشان مقصر نیستند بلکه اشکال از ما است که می‌خواهیم ایشان را در جایی به کار گیریم که نیاز به چنین دیدگاههایی دارد.

    ۲۰ مرداد ۱۳۹۲
    گفتگو با حجه‌الاسلام دکتر علی ذوعلم:

    چالش‌های دولت آینده در آموزش و پرورش/ سند تحول با رویکرد خصوصی‌سازی سازگار نیست>

    یکی از موارد همین‌جا است. اساساً آنچه در سند تحول بنیادین است، با رویکرد خصوصی‌سازی آموزش و پرورش و سبک کردن بار دولت هزینه‌های آموزش و پرورش سازگار نیست. بر اساس مبانی نظری سند، در یک نظام اسلامی یکی از مهمترین وظایف حاکمیت تقبل هزینه‌های تربیت است.

    ۱۶ مرداد ۱۳۹۲
    رهبر‌انقلاب در دیدار اساتید‌دانشگاهها فرمودند:

    کار علمی باید در خدمت نیازهای کشور قرار گیرد/لزوم ایجاد رقابت بین دانشگاهها>

    يكى از معيارها و ضابطه‌ها بايد اين باشد كه كار علمى در خدمت نيازهاى كشور قرار بگيرد.اصرار بر گره‌خوردن تحقيقات دانشگاهى با صنعت و تجارت؛ اين حرفى است كه ما ده دوازده سال آن را تكرار كرديم، به دولتها هم گفتيم، به دانشگاهها هم گفتيم؛ البته تا حدود زيادى هم تحقق پيدا كرده، اما به طور كامل نه.

    ۱۵ مرداد ۱۳۹۲
    پیشنهادی برای نظام علم و فناوری:

    ماموریت‌های جدیدی که معاونت علمی و فناوری در دولت یازدهم باید به آنها بپردازد>

    یکی از چالش‌های اصلی در تکمیل زنجیره ثروت آفرینی، نبود تقسیم کار ملی میان نهادهای مسئول در این حوزه است. یکی از پیشنهادهای مطرح برای برطرف کردن خلا موجود این است که معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری به طور جدی متولی اقتصاد دانش‌بنیان در کشور شود.

    ۱۴ مرداد ۱۳۹۲
    گزارشی از وزرای آموزش و پرورش:

    از ابتدای انقلاب تاکنون تنها دو وزیر آموزش و پرورش متخصص این رشته بوده‌اند+جدول وزرا>

    ملاک‌های یک وزیر شایسته برای آموزش و پرورش عمدتاً در حاشیه قرار دارند به نحوی که از میان یازده وزیر آموزش و پرورش بعد از انقلاب، فقط دو نفر دارای تحصیلات علمی مرتبط با آموزش و پرورش بوده‌اند که این موارد نیز عمدتاً مربوط به سال‌های ابتدایی انقلاب است.

    ۱۴ مرداد ۱۳۹۲

    مدیریت پژوهش و فناوری در دانشگاههای کره جنوبی چگونه است؟>

    کره جنوبی کشوری است نسبتا پیشرفته که در جنوب شرق آسیا واقع شده است. وسعت آن یک‌­هفتم وسعت ایران (تقریبا با اندازه استان فارس) ولی تولید ناخالص ملی آن هفت برابر ایران است. دانشگاه­های کره جنوبی تقریبا بصورت مستقل اداره می­شوند. در کره جنوبی مدیریت پژوهش و فناوری از سازمان­دهی خوبی برخوردار است.

    ۱۳ مرداد ۱۳۹۲

    تاثیرات منفی«مدرک‌گرایی» بر نظام علم و فناوری کشور>

    در حال حاضر در کشور ایران به ازای هر کاردان، سه کارشناس وجود دارد در حالی که طبق استاندراد جهانی، به ازای هر پنج کاردان باید یک کارشناس وجود داشته باشد. تا کنون تلاش­­‌های زیادی جهت رونق بخشی به آموزش­های مهارتی در کشور انجام شده است اما هر بار پس از مدتی آموزشکده ­های مهارتی، به دانشگاه­های نظری تبدیل شده­ اند.

    ۱۲ مرداد ۱۳۹۲
    طرح یک دغدغه با آقای روحانی:

    وزارت علوم یک ﻭﺯﺍﺭﺕ‌ﺧﺎﻧﻪ ﮐﺎﺭﯼ ﺍﺳﺖ، ﻧﻪ ﯾﮏ ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ ﺳﯿﺎﺳﯽ>

    مهمترین ویژگی لازم براى وزبر محترم علوم، تحقیقات و فناوری آن است که مهمترین دغدغه ﻭﯼ، توسعه علمی ﻭ ﻓﻨﺎﻭﺭﺍﻧﻪ ﮐﺸﻮﺭ ﺑﺎﺷﺪ ﻭ ﻧﻪ ﺍﯾﺠﺎﺩ ﮐﺸﻤﮑﺶ ﺳﯿﺎﺳﯽ ﺩﺭ ﺩﺍﻧﺸﮕﺎﻩ ﻫﺎ.

    ۱۲ مرداد ۱۳۹۲

    آیا معاونت علمی تعهدات خود را در نمایشگاه تجهیزات آزمایشگاهی انجام داده است؟>

    اما پیگیری‌های عیارآنلاین حکایت از آن دارد که معاونت علمی تنها یک میلیارد تومان به صندوق کارگزار پرداخت کرده و چهار میلیارد دیگر هرچند روی کاغذ دستورش صادر شده است اما پرداخت نشده است.

    ۸ مرداد ۱۳۹۲
    اختصاصی عیارآنلاین:

    نکاتی که نخبه علمی در دیدار دانشجویان با رهبری مطرح کرد>

    مهدی کرامتی کارشناس مسائل علم و فناوری به عنوان نماینده جامعه نخبگان در دیدار یکشنبه دانشجویان با رهبر معظم انقلاب مطالبی را در رابطه با نظام تامین مالی دانشگاهها بیان کرد. ایشان در یادداشتی اختصاصی به عیارآنلاین به تفصیل مباحث مطرح شده در این دیدار پرداختند.

    ۶ مرداد ۱۳۹۲

    کلیات طرح سنجش و پذیرش دانشجو تصویب شد/ گزارش خبری>

    نمايندگان در ادامه جلسه علني امروز (يكشنبه) مجلس با ۱۴۷ راي موافق، ۲۷ راي مخالف، ۱۴ راي ممتنع از مجموع ۲۱۱ نماينده حاضر با كليات طرح سنجش و پذيرش دانشجو در دانشگاه ها و مراكز عالي كشور موافقت كردند.

    ۵ مرداد ۱۳۹۲

    آیا ایمیل شرکت پست جایی در میان کاربران ایرانی خواهد داشت؟>

    ما به عنوان تازه وارد در این حوزه نه تنها مزیتی نسبی برای رقابت با غولهای فضای مجازی ایجاد نکرده‌ایم بلکه شرایط و قوانین را چنان سخت گیرانه وضع کرده‌ایم که کمتر کسی تمایلی به استفاده از سرویس‌های ارائه شده نشان دهد.

    ۵ مرداد ۱۳۹۲

    استرس تعیین‌ سرنوشت در‌ یک‌ روز،بزرگترین مشکل کنکور است+ 4 اصل اصلاحی>

    کنکور مساله‌ای برای پذیرش در دانشگاه است. تعیین سرنوشت آدمها در یک روز واسترس ناشی از تعیین سرنوشت در یک روز اولین و اصلی­‌ترین مساله‌ای است که باید در کنکور حل بشود. بعد از اینکه این مسائل حل شد، مسائلی چون عدالت در پذیرش ، دقت در پذیرش و اینکه چه مقدار پذیرش افراد براساس استعداد است را میتوان به آسانی و در طول زمان حل کرد.

    ۲ مرداد ۱۳۹۲
    نقدی بر طرح «سنجش و پذیرش دانشجو»:

    توجه به سابقه تحصیلی سایر اهداف تربیتی را با چالش مواجه می‌کند>

    اگرچه سابقه تحصیلی نسبت به کنکور سراسری از قابلیت بیشتری برای گذشته‌نگری در سنجش استعداد برخوردار است اما اگر طبق طرح مجلس، نمرات دروس سه سال آخر مقطع متوسطه برای ورود به دانشگاه محاسبه گردند، دستیابی به اهداف تربیتی در 5 ساحت دیگر در آموزش و پرورش به شدت با چالش مواجه خواهد شد.

    ۲ مرداد ۱۳۹۲
    اختصاصی عیارآنلاین:

    سلطانخواه:5 میلیارد تسهیلات خرید تجهیزات آزمایشگاهی پرداخت شده/ تعلل از سوی دانشگاه‌ها>

    در حال حاضر تا چهارم مرداد ماه به دانشگاه‌ها برای واریز سهم خود مهلت دادیم پس از آن معاونت علمی هم سهم خود را به حساب می‌ریزد.

    ۱ مرداد ۱۳۹۲

    نقاط ابهام طرح «سنجش و پذیرش دانشجو» که باید برطرف شود>

    در ایران بنا به اقتضائات و شرایط مختلف، مساله «پذیرش دانشجو» از جمله بحث‌برانگیزترین و چالشی‌ترین مسایل حوزه آموزش و پرورش کشور بوده است. مطلب اخیر بر آنست تا با این مقدمه، طرح موسوم به «سنجش و پذیرش دانشجو در دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی کشور» را، که در مجلس شورای اسلامی در حال بررسی است، مورد تحلیل قرار دهد

    ۳۰ تیر ۱۳۹۲
    در گفتگوبامسئول پژوهشکده مطالعات فناوری بیان شد:

    رئیس‌جمهور‌منتخب در قدم‌اول بازیگران حوزه علم‌و‌فناوری را‌بشناسد>

    ما با یک بخش متکثر(با بازیگران زیاد) و مزدحم (یعنی تداخل زیاد دارند)و بعضا با قوانین متناقض مواجهیم که رئیس جمهور آینده اولین کاری که باید بکند آشنایی با این بخش است. اغلب به صورت جزیره‌ای کار میکنند. مثل یک مجمع الجزایر است که هر کس حداکثر به دو تا از این جزایر سفر کرده و از نقشه خبر ندارد. بنابراین گام اول آشنایی با فضای علم و فناوری کشور است.

    ۲۶ تیر ۱۳۹۲
    در هم اندیشی سایت عیارآنلاین بررسی شد:

    بررسی مشکلات ICT در کشور+گزارش تصویری>

    در این هم‌اندیشی گزارشی از پروژه آینده نگاری حوزه ICT که پژوهشکده مطالعات فناوری مجری آن است، ارائه شد. این پروژه به عنوان اولین پروژه آینده نگاری در حوزه ICT در کشور است. در ادامه جلسه مشکلات کشور در اقتصاد ICT بیان شد و مقایسه‌ای بین وضع موجود کشور با کشور مالزی انجام شد.

    ۲۶ تیر ۱۳۹۲

    گزارشی از یک اقدام مناسب در راستای حمایت از ساخت داخل>

    یکی از اتفاقاتی میتوان نام برد اقدام معاونت علمی و فناوری ریاست‌جمهوری در برگزاری اولین نمایشگاه تجهیزات و مواد آزمایشگاهی ساخت داخل بود که در تاریخ هفتم تا 21‌ام اردیبهشت ماه در محل دائمی نمایشگاه‌های بین‌المللی تهران برگزار شد

    ۲۵ تیر ۱۳۹۲

    آشنایی با مسایل نظام علم و فناوری>

    در ماه‌های قبل از انتخابات طرح عیار با انتشار جزواتی به تبیین این مسایل پرداخت. آخرین جزوه درباره مسایل حوزه علم و فناوری است که برای استفاده مخاطبان در اینجا قرار داده می‌شود.