در پی انتشار یادداشتی درباره شرکت‌های دانش‌بنیان

جوابیه صندوق نوآوری و شکوفایی به پایگاه خبری تحلیلی عیارآنلاین

به دنبال انتشار یادداشتی با عنوان "بقای شرکت‌‏های دانش‏‌بنیان در گرو حمایت از بازار محصولات داخلی" در پایگاه خبری تحلیلی عیارآنلاین در تحلیل وضعیت شرکت‌های دانش‌بنیان و نقد عملکرد «صندوق نوآوری و شکوفایی»، مدیریت این صندوق جوابیه‎ای را به پایگاه خبری تحلیلی عیارآنلاین ارسال کرد.


    ۲۰ فرو ۱۳۹۷

    سابقه تحصیلی، راه‌حلی ناکام در فرآیند حذف کنکور

    درسال‌های اخیر، کسب صندلی‌های مطلوب دانشگاه‌ها تنها از طریق کنکور میسر است. برطبق قوانین اخیر، سابقه تحصیلی به عنوان جایگزین کنکور سراسری مطرح شده است اما عملاً به دلیل داشتن ضعف و معایب متعدد تبدیل به راه‌حلی غیرقابل اجرا شده است.

    ۱۸ فرو ۱۳۹۷

    سازوکارهای رسیدن به کنکور مطلوب

    در سال‌های اخیر، کنکور به یک پدیده اجتماعی تبدیل شده است. به‌طوری‌که به دلیل آسیب‌های متعدد، مسأله اصلاح کنکور رواج پیدا کرده است. نظام آموزشی نیازمند روشی برای اصلاح آزمون و ارزیابی متناسب با استعداد و صلاحیت فردی متقاضیان است.

    ۱۴ فرو ۱۳۹۷

    بقای شرکت‌های دانش‌بنیان در گرو حمایت از بازار محصولات داخلی

    در حال حاضر یکی از معضلات اصلی شرکت‌های دانش‌بنیان، مسئله بازار و بازارسازی برای محصولات آن‌ها است.اجرایی نشدن مصوبات دولت مبنی بر خرید این محصولات از سوی دستگاه‌های دولتی و خلاصه شدن حمایت «صندوق نوآوری و شکوفایی» به اعطای وام، دو مشکل اساسی در حوزه توسعه شرکت‌های دانش‌بنیان است.

    ۶ فرو ۱۳۹۷

    ایران دومین کشور دنیا در نرخ رشد توسعه زیرساخت‌های ارتباطی

    مطابق گزارش سازمان جهانی مخابرات International Telecommunication Union، جمهوری اسلامی ایران در سالی که گذشت (سال ۹۶)، بیشترین نرخ رشد توسعه زیرساخت‌های ارتباطی را در منطقه آسیا تجربه کرده و رتبه دومین کشور دنیا در نرخ رشد توسعه زیرساخت‌های ارتباطی را از آن خود کرده است.

    ۲۸ اسف ۱۳۹۶

    پول‌توجیبی دولت علیه بهره‌وری دانشگاه

    وجود بیش از ۴ میلیون دانشجو در کشور باعث می‌شود تمامی نهادهای جامعه از خانواده تا نهادهای سیاست‌گذار بالادستی درگیر یک پرسش مشترک باشند: چرا دانشگاه با وجود منابع مالی فراوان عملکرد مطلوبی ندارد؟

    ۲۰ اسف ۱۳۹۶
    بررسی سیاست‌های کشور آلمان در قبال اعضای هیئت علمی /3

    انتصاب اساتید در آلمان رقیبی جدی برای فرایند ارتقا

    ارتقا اساتید در کشور آلمان با سایر نظامات آموزش عالی دنیا متفاوت است. در آلمان ارتقا لزوماً سلسله مراتبی نیست و یکی از دلایل مهمی که این سیستم ارتقا را توجیه می¬کند به هم‌پیوستگی جذب و ارتقا در سیستم آموزش عالی آلمان است.

    ۱۲ اسف ۱۳۹۶

    مهارت آموزی، میوه تغییر نظام تامین مالی دانشگاه

    یکی از منابع تامین مالی دانشگاه‌ها جهان، فروش خدمات عملی و پژوهشی است که این امر در دانشگاه‌های ایران مغفول مانده است؛ در حالی که توجه به آن می‌تواند باعث افزایش کیفیت آموزش و مهارت آموزی دانشجویان شود.

    ۱۵ بهم ۱۳۹۶
    قائم مقام درامور بین‌الملل معاون‌علمی رئیس‌جمهور:

    در سال‌های اخیر مهاجرت معکوس نخبگان محقق شده است

    بیرنگ با اشاره به اینکه تاکنون ۹۰۷ نفر از محققان و متخصصان خارج از کشور بازگشته‌اند، گفت: از این تعداد ۱۰۶ نفر در ۲۰ دانشگاه برتر دنیا از جمله هاروارد، استنفورد، برکلی و … تحصیل کرده‌اند.

    ۱۰ بهم ۱۳۹۶

    قوانین حمایتی از دانشجویان متأهل در آلمان

    قانون‌گذاری انجام‌شده در کشور آلمان نشان‌دهنده توجه ویژه دولتمردان این کشور به دانشجویان متأهل است. درواقع دولت آلمان با مدنظر قرار دادن دانشجویان به‌عنوان افرادی در سن ازدواج با ارائه مشوق‌هایی مالی و تامین مسکن موجب تسهیل تشکیل خانواده می‌شود. از سوی دیگر سیاست‌های حمایتی و تسهیلات رفاهی از دانشجویان متأهل به‌گونه‌ای تنظیم شده که دغدغه دانشجویان را در فرزندآوری و نگهداری و مراقبت از آن‌ها کاهش دهد.

    ۸ بهم ۱۳۹۶
    عضو هیات رئیسه کمیسیون آموزش مجلس:

    انتقاد از کُندی شیب جذب دانشجوی خارجی

    سلیمی با اشاره به الزام برنامه ششم به جذب ۷۵ هزار دانشجوی خارجی تا پایان برنامه ششم، گفت: وزارت علوم و دستگاه‌های دیپلماسی در معرفی دانشگاه‌های بین‌المللی کوتاهی کرده‌اند و در این راستا مسئولان باید علاوه بر بکارگیری مشوق‌های لازم برای جذب بیشتر دانشجوی خارجی، از تجربه کشورهای موفق در این زمینه بهره بگیرند.

    ۱ بهم ۱۳۹۶

    «استقلال دانشگاه»ها به معنای استقلال از سیاست‌های نظام نیست

    توفیقی درباره ابعاد استقلا دانشگاه گفت: وقتی صحبت از استقلال دانشگاه می‌کنیم، برای افزایش بازدهی، اقدام می‌کنیم؛ نه برای پسروی! باید مقدمات را به‌گونه‌ای فراهم کنیم که اگر اختیارات را به دانشگاهی دادیم، موجب بهبود و پیشرفت شود. مدیران دانشگاه باید افرادی شایسته، مسئولیت‌پذیر و به فکر مصالح کشور خود باشند.

    ۲۴ دی ۱۳۹۶
    بررسی سیاست‌های آلمان در قبال اعضای هیئت علمی/2

    مسیر دستیابی به کرسی استادی؛ پر زحمت و در عین‌حال متنوع

    برای دستیابی به کرسی استادی در آلمان مسیرهای متفاوتی وجود دارد. مسیرهایی که در عین تفاوت و تنوع، مسیرهای پرزحمتی هستند و این تفاوت علایق اشخاص و تنوع نیازهای دانشگاه است که تنوع این مسیرها را توجیه می‌کند.

    ۶ دی ۱۳۹۶

    حضور کم‌رنگ دانشجویان کشورهای همسایه و مسلمان در ایران

    طبق سیاست‌های کلی علم و فناوری، گسترش همکاری‌ها با کشورهای منطقه و جهان اسلام در دستور کار قرار دارد. با وجود این تأکید اما آن‌طور که باید به کشورهای منطقه پرداخته نشد. تعداد این دانشجویان در طی ۴ سال دولت یازدهم از حضور کم‌رنگ برخی کشورهای همسایه حکایت دارد.

    ۶ دی ۱۳۹۶
    بررسی سیاست‌های کشور آلمان در قبال اعضای هیئت علمی/1

    تحقق اهداف کلان هم‎زمان با آزادی علمی؛ اساس سیاست‌گذاری دانشگاه

    در سیستم آموزش عالی آلمان، اختیارات دولت به‌تدریج از بالا به پایین تفویض می‌شود و در عوض پاسخگویی این اختیارات مطالبه می‌شود. درواقع می‌توان اساس سیاستگذاری دولتی اعضای هیئت علمی در آلمان را در تشکیل مفهوم دوتایی و متناسب “اختیار-پاسخگویی” یا “آزادی آکادمیک-کنترل خروجی‌محور”، دانست.

    ۲۸ آذر ۱۳۹۶

    استقلال دانشگاه‌ از حرف تا عمل

    ازجمله مهم‌ترین دلایلی که سبب شده که دانشگاه‌ها تاکنون به استقلال نرسند، نبود اراده سیاسیِ دولت‌ها جهت اعطای استقلال دانشگاه‌ها در دوره‌های مختلف سیاسی کشور بوده است. درواقع دولتمردان به علت تمایلِ به حفظ پایگاه اجتماعیِ دانشگاه، علاقه‌ای به اعطای استقلال به این نهاد نداشته‌اند.

    ۲۷ آذر ۱۳۹۶
    دبیر کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس:

    کمتر از ۰٫۵ درصد پژوهش‌ها در کشور کاربردی است

    دبیر کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: بررسی‌ها نشان می‌دهد که کمتر از ۰٫۵ درصد از پژوهش‌های انجام شده در کشور کاربردی هستند، چراکه بسیاری از پژوهش‌ها تقاضامحور نیست.

    ۱۷ آذر ۱۳۹۶

     استقلال دانشگاه‌ها؛ رؤیایی دور از دسترس

    در عین اینکه اکثریت‌ مسئولان به لزوم استقلال‌دهی بیشتر به دانشگاه‌ها اذعان دارند و بسترهای قانونی نیز برای آن وجود دارد؛ اما در عرصه عمل، دانشگاه‌ها همچنان متأثر از سیاست‌های متغیر دولت‌ها هستند؛ لذا اگر امور بر همین منوال پیش برود، استقلال دانشگاه‌ها بیش از یک «رؤیای دور از دسترس» چیز دیگری نخواهد بود.

    ۱۴ آذر ۱۳۹۶
    پس از برگزاری بخش اصلی جایزه مصطفی(ص)،

    بخش دانشجویی جایزه مصطفی(ص) آغاز به کار کرد

    افتتاحیه بخش دانشجویی دومین جایزه مصطفی(ص) در دانشگاه صنعتی شریف با سخنرانی دکتر شکراللهی از ایران و پروفسور  گلنبه از ترکیه به عنوان برگزیدگان دوره دوم جایزه مصطفی(ص) برگزار شد.

    ۷ آذر ۱۳۹۶

    سرنوشت قانون خوب سنجش و پذیرش دانشجو در تحصیلات تکمیلی به کجا خواهد رسید؟

    تصویب قانون «سنجش و پذیرش دانشجوی تحصیلات تکمیلی دانشگاه‌ ها و مراکز آموزش عالی» امری قابل‌تقدیر است. زیرا سازمان سنجش و وزارت علوم را در مقام یک رگلاتور قرار می‌دهد