۱۴ تیر ۱۳۹۵ ساعت ۱۵:۰۰

فانی خواستار تسریع در تدوین آیین نامه مناطق مرزی شد

فانی وزیر آموزش و پرورش خواستار تسریع در تدوین آیین نامه مناطق مرزی و ارسال آن به شورای عالی آموزش وپرورش شد و گفت: معاونت‌های آموزشی در ستاد و استان‌ها باید رسیدگی به مسائل آموزشی و پرورشی مدارس دولتی و مدارس غیردولتی را توأمان انجام دهند و مسئولین مدارس غیردولتی در استان‌ها و مناطق باید به مسائل مالی، اداری و مجوزهای لازم این مدارس بپردازند

به گزارش عیارآنلاین، پیش از ظهر امروز علی اصغر فانی در جلسه گزارش عملکرد سازمان مدارس غیردولتی در دولت یازدهم و هم چنین ارائه برنامه‌های پیش رو تا پایان این دولت که در ساختمان مرحوم علاقه مندان و با حضور علیرضا جدایی رئیس مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی، محمد فاضل مدیر کل دفتر وزارتی، رضا مددی رئیس ستاد اجرایی سند تحول بنیادین و جبار رضایی مشاور وزیر آموزش وپرورش برگزار شد، اظهار کرد: ارائه گزارش عملکرد توسط بخش‌های مختلف می‌تواند علاوه بر خودارزیابی نسبت به برنامه‌های انجام شده، نیم نگاهی به آینده داشته باشد به طوری که برنامه‌های در پیش رو، در مدت باقی مانده این دولت به سرانجام برسد و از این منظر جلسات ارائه گزارش عملکرد با بخش‌های مختلف حوزه ستادی، واجد اهمیت زیادی است.

وی با بیان اینکه در تنظیم گزارش مدیریتی باید تصویری از شرایط تحویل آموزش وپرورش در آغاز فعالیت دولت یازدهم ارائه شود، تصریح کرد: بیان چالش‌ها، ضعف و نقاط قوت باید مبنای انجام اقدامات آموزش وپرورش قرار گیرد تا بتوانیم متناظر هر چالشی، یک اقدام عملی را تعریف کنیم.

عضو کابینه تدبیر و امید افزود: باید در تنظیم گزارش، اقدامات انجام شده و برنامه‌های پیش رو منطبق بر بندهای سند تحول بنیادین و سیاست‌های پنج گانه آموزش وپرورش باشد به طوری که خروجی این گزارش بتواند برای مخاطبین و جامعه تصویری از عملکرد آموزش وپرورش را ارائه کند.

وزیر ‌آموزش و پرورش بر ارائه آمار صحیح برمبنای اقدامات واقعی، خاطرنشان کرد و افزود: در فرصت باقی مانده این دولت، اولویت بندی اقدامات به گونه‌ای مدیریت شود تا بر اجرای کامل برنامه‌های اصولی خدشه‌ای وارد نشود و بتوانیم برنامه‌های اولویت دار نظام تعلیم وتربیت برای مدیران آینده آموزش وپرورش را پیشنهاد کنیم.

فانی ارتقای کیفیت آموزشی را، راهبرد اصلی آموزش وپرورش دولت یازدهم عنوان کرد و افزود: باید تلاش کنیم تا با استفاده از ظرفیت قانون شورا‌ها، تمرکز و نظارت بیشتر بر مدارس و مراکز آموزش از راه دور بتوانیم علاوه بر ارتقای کیفیت آموزشی وپرورشی، اعتماد بیشتر مردم به توسعه مشارکت‌ها را جلب کنیم.

وی خواستار تسریع در تدوین آیین نامه مناطق مرزی و ارسال آن به شورای عالی آموزش وپرورش شد و گفت: معاونت‌های آموزشی در ستاد و استان‌ها باید رسیدگی به مسائل آموزشی و پرورشی مدارس دولتی و مدارس غیردولتی را توأمان انجام دهند و مسئولین مدارس غیردولتی در استان‌ها و مناطق باید به مسائل مالی، اداری و مجوزهای لازم این مدارس بپردازند

منبع: ایلنا

تلگر

چهره‌

دیدگاه تازه‌ای بنویسید: